Agrīnās bērnības (pirmie 3 dzīves gadi) psihiskie traucējumi tiek pētīti salīdzinoši nesen un pietiekami pētīti, kas lielā mērā ir saistīts ar agrās bērnības psihes novērtēšanas īpašo sarežģītību, tās nenobriedumu, aborta izpausmēm un grūtībām atšķirt normu no patoloģijas. . Nozīmīgu ieguldījumu šīs bērnu psihiatrijas jomas attīstībā sniedza G.K.Ušakova, O.P.Partes (Jurijeva), G.V.Kozlovskajas, A.V.Gorjunova darbi. Tika pierādīts, ka maziem bērniem, sākot no zīdaiņa vecuma, epidemioloģiski tiek konstatēti dažādi garīgi traucējumi (emocionālā, uzvedības, garīgās attīstības, runas, motora, psihoveģetatīvi, paroksizmāli utt.) robežlīmeņos un psihotiskajos līmeņos. reakcijas, fāzes un procesuālie traucējumi. To biežums nedaudz atšķiras no izplatības pieaugušajiem. Pēc Ģ.V.Kozlovskajas teiktā, izplatība garīgā patoloģija(saslimstība) bērniem līdz 3 gadu vecumam bija 9,6%, garīgās saslimstības - 2,1%. Uzkrātās zināšanas par garīgo patoloģiju maziem bērniem dod pamatu uzskatīt mikropsihiatriju (slavenā bērnu psihiatra T. P. Simeona terminoloģijā) par neatkarīgu bērnu psihiatrijas jomu.
Agrīnās bērnības psihopatoloģijai ir vairākas raksturīgās iezīmes: polimorfisms un rudimentāri simptomi; psihopatoloģisku simptomu kombinācija ar dažādām garīgo funkciju attīstības traucējumiem; cieša garīgo traucējumu kohēzija ar neiroloģiskām; slimības sākotnējo un galīgo izpausmju līdzāspastāvēšana.
Emociju traucējumi
Vispārējās emocionalitātes samazināšanās agrīnā vecumā var izpausties kā atmodas kompleksa trūkums, smaids, redzot tos, kas par viņu rūpējas; komforts mīļoto rokās; neapmierinātības reakcijas uz savlaicīgu barošanu, pienācīgas aprūpes neievērošana. Garastāvokļa pazemināšanos bieži pavada apetītes, miega traucējumi, vispārējs savārgums, diskomforts un bieži vien sūdzības par sāpēm vēderā. Pirmajiem dzīves gadiem ir raksturīga anaklītiskā depresija, kas rodas, šķiroties no mātes: bērns bieži raud, neķeksē, nepietiekami aktīvi paņem krūti, atpaliek no svara pieauguma, ir pakļauts biežai regurgitācijai un citām sirds mazspējas izpausmēm. dispepsija, ir nosliece uz elpceļu infekcijas, pagriežas pret sienu, lēni reaģē uz rotaļlietām, neizrāda pozitīvas emocijas, kad parādās pazīstamas sejas.
Pirmsskolas vecuma bērni bieži sūdzas par garlaicību, slinkumu, sliktu garastāvokli, ko pavada pasivitāte, lēnums, psihopātiska uzvedība. Emociju pastiprināšanās hipomanijas vai eiforijas veidā parasti izpaužas kā motora hiperaktivitāte un bieži vien miega ilguma samazināšanās, agrīna celšanās un palielināta ēstgriba. Ir arī tādi emocionāli traucējumi, kā emocionāla vienmuļība, trulums un pat emaskulācija kā emocionāla defekta izpausme. Ir arī dalītas emocijas.
Smags apetītes zudums plkst zīdaiņiem un bērni jaunāks vecums rodas ar pēkšņām izmaiņām ierastajos dzīves apstākļos ar periodisku atteikšanos ēst un vemšanu. Ir zināms, ka vecākiem bērniem ir monotoni ēšanas paradumi, kas saglabājas ilgu laiku(Ēdiet tikai saldējumu vai kartupeļu biezputra vairākus gadus 3 reizes dienā), spītīga izvairīšanās gaļas produkti vai ēst neēdamas lietas (piemēram, putuplasta bumbiņas).
Aizkavēta psihomotorā attīstība vai tā nevienmērīgums (aizkavēts vai asinhrons garīgo attīstību) var būt nespecifisks (labdabīgs), kas izpaužas kā aizkavēta motorisko, garīgo un runas funkciju veidošanās jebkurā vecuma posmā bez patoloģisku sindromu parādīšanās. Šāda veida kavēšanās nav saistīta ar smadzeņu bojājumiem, un to var viegli labot. Kompensēts ar vecumu labvēlīgi apstākļi ārējā vide bez ārstēšanas.
Ar specifisku psihomotorās attīstības aizkavēšanos motoro, garīgo un runas funkciju veidošanās traucējumi, kas saistīti ar smadzeņu struktūru bojājumiem, izpaužas kā patoloģiski sindromi un paši par sevi netiek kompensēti. Īpaša psihomotorās attīstības kavēšanās var rasties hipoksiski-išēmisku, traumatisku, infekciozu un toksiskie faktori, vielmaiņas traucējumi, iedzimtas slimības, agrs sākumsšizofrēnijas process. Sākumā specifiska psihomotorās attīstības aizkavēšanās var būt daļēja, bet vēlāk parasti attīstās totāla (vispārināta) psihomotorās attīstības kavēšanās ar vienveidīgiem kustību, garīgo un runas funkciju traucējumiem.
Raksturīga paaugstināta vispārēja nervozitāte ar pārmērīgu uzbudināmību, tieksmi uz pārsteigumu, aizkaitināmība, asu skaņu nepanesamība un spilgta gaisma, paaugstināts nogurums, viegli novērojamas garastāvokļa svārstības ar pārsvaru hipotimiskām reakcijām, asarošana un nemiers. Pie jebkuras slodzes viegli rodas letarģija un pasivitāte vai nemiers un satraukums.
Bailes tumsa bieži rodas maziem bērniem, īpaši nervoziem un iespaidojamiem. Parasti tas notiek nakts miega laikā, un to pavada murgi. Ja baiļu epizodes atkārtojas ar regulāriem intervāliem, rodas pēkšņi, to laikā bērns izmisīgi kliedz, neatpazīst mīļos, tad pēkšņi aizmieg, un pamostas, neko neatceras, tad šajā gadījumā ir jāizslēdz epilepsija.
dienas bailesļoti daudzveidīgs. Tās ir bailes no dzīvniekiem, pasaku un multfilmu varoņiem, vientulības un pūļiem, metro un automašīnām, zibens un ūdens, pārmaiņām pazīstamajā apkārtnē un jebkuriem jauniem cilvēkiem pirmsskolas iestādes, miesas sodi utt. Jo pretenciozākas, smieklīgākas, fantastiskās un autistiskas bailes, jo aizdomīgākas tās ir to endogēnās izcelsmes ziņā.
Patoloģiski ieradumi dažkārt diktē patoloģiskas dziņas. Tā ir spītīga vēlme grauzt nagus (onihofāgija), sūkt pirkstu, sprauslu vai segas galu, spilvenu, šūpoties, sēžot uz krēsla vai gultā pirms gulētiešanas (jaktācija), kairināt dzimumorgānus. Dziņu patoloģija var izpausties arī neatlaidīgā neēdamu lietu, rotaļlietu ēšanā, netīra, ar fekālijām notraipīta pirksta sūkšanā. Izteiktākos gadījumos piedziņas pārkāpums izpaužas auto- vai heteroagresivitātes veidā jau no plkst. zīdaiņa vecumā, piemēram, spītīgā vēlmē sist ar galvu pret gultiņas malu vai nemitīgā mātes krūšu graušanā. Šiem bērniem bieži rodas vajadzība mocīt kukaiņus vai dzīvniekus, agresija un seksuāla spēle ar rotaļlietām, tieksme pēc visa, kas ir netīrs, pretīgs, smirdošs, miris utt.
Agrīna paaugstināta seksualitāte var sastāvēt no vēlmes palūrēt, vēlmes pieskarties intīmas vietas pretējā dzimuma personām. Lai novērtētu mazu bērnu garīgo stāvokli, liecina rotaļu aktivitātes pazīmes, piemēram, tieksme spēlēt stereotipiskas, dīvainas vai autisma spēles vai spēles ar ikdienas priekšmetiem. Bērni var pavadīt stundas, šķirojot vai pārvietojot spuldzes vai pogas no viena konteinera uz otru, saplēšot papīra gabalus mazos gabaliņos un salokot tos kaudzēs, čaukstot papīrus, spēlējoties ar ūdens strūklu vai lējot ūdeni no vienas glāzes uz otru, būvējot vilcienu. no kurpēm daudzas reizes, taisot podiņu tornīti, aust un sasien mezglus uz aukliņām, ripināt vienu un to pašu mašīnu šurpu turpu, apsēdināt sev apkārt tikai mīkstus zaķus dažādi izmēri un ziedi. Spēles ar iedomātiem varoņiem veido īpašu grupu, un tad tās ir cieši sapludinātas ar patoloģiskām fantāzijām. Tādā gadījumā bērni virtuvē atstāj ēdienu vai pienu “dinozauriem” vai uz naktsskapīša pie gultas noliek konfektes un mīkstu drāniņu “rūķim”.
Pārmērīga fantāzija iespējams sākot no viena gada un to pavada spilgti, bet fragmentāri figurāli atveidi. Tas izceļas ar savu īpašo tvērienu, grūto atgriešanos realitātē, neatlaidību, fiksāciju pie tiem pašiem varoņiem vai tēmām, autisma noslogotību, nevēlēšanos stāstīt par tiem vecākiem brīvajā laikā, reinkarnāciju ne tikai dzīvos, bet arī nedzīvos objektos. (vārti, māja, lukturītis), apvienojumā ar smieklīgu savākšanu (piemēram, putnu ekskrementi, netīri plastmasas maisiņi).
Pārkāpumi un to cēloņi alfabētiskā secībā:
garīgi traucējumi bērniem
Daudz izplatītāka problēma nekā garīga atpalicība vai citas garīgas problēmas.
Ar garīgiem traucējumiem bērni nepiedzīvo noturīgu un neatgriezenisku normālas attīstības procesu, bet viņiem ir attīstības kavēšanās un aizkavēšanās.
Lielākā daļa psihisko traucējumu gadījumu bērniem tiek atklāti 7-8 gadu vecumā - iestājoties skolā, izpaužas vienaudžiem kopīgu zināšanu trūkums, strauja intelektuālās darbības izsīkšana un priekšroka bērnā spēļu interesēm.
Bērni ar garīga rakstura traucējumiem izceļas ar labu intelektu jau esošo zināšanu ietvaros, viņi efektīvi izmanto pieaugušo palīdzību - ar to viņi atšķiras no bērniem, kuri cieš no garīgās atpalicības.
Kādas slimības izraisa garīgus traucējumus bērniem:
Bērnu uzvedībā un attīstībā pirms tam skolas vecums bieži ir uzvedības traucējumi (agresivitāte, aizkaitināmība, pasivitāte, hiperaktivitāte), attīstības kavēšanās un dažādas formas bērnu nervozitāte (neiropātija, neirozes, bailes).
Bērna garīgās un personīgās attīstības komplikācijas parasti izraisa divi faktori:
1) izglītības kļūdas;
2) zināms nenobriedums, minimāli bojājumi nervu sistēma.
Bieži vien abi šie faktori darbojas vienlaikus, jo pieaugušie bieži nenovērtē vai ignorē (un dažreiz nemaz nezina) tās bērna nervu sistēmas iezīmes, kas ir uzvedības grūtību pamatā, un mēģina "labot" bērnu ar dažādām neadekvātām izglītības ietekmēm.
Tāpēc ir svarīgi spēt identificēt reāli iemesli bērna uzvedību, traucējot vecākiem un pedagogiem, un izklāstīt atbilstošus korektīvā darba veidus ar viņu. Lai to izdarītu, ir skaidri jāiedomājas iepriekš minēto traucējumu simptomi bērnu garīgajā attīstībā, kuru zināšanas ļaus skolotājam kopā ar psihologu ne tikai pareizi veidot darbu ar bērnu, bet arī noteikt. vai noteiktas komplikācijas pārvēršas sāpīgās formās, kurām nepieciešama kvalificēta medicīniskā aprūpe.
Koriģējošais darbs ar bērnu jāsāk pēc iespējas agrāk.
Savlaicīgums psiholoģiskā palīdzība ir galvenais nosacījums tās panākumiem un efektivitātei.
Pie kādiem ārstiem vērsties, ja bērniem ir garīgi traucējumi:
Vai esat pamanījis psihiskus traucējumus bērniem? Vai vēlaties uzzināt sīkāku informāciju vai nepieciešama pārbaude? Jūs varat rezervēt vizīti pie ārsta- klīnika eirolaboratorija vienmēr jūsu rīcībā! Labākie ārsti pārbaudīt tevi, mācīties ārējās pazīmes un palīdzēs atpazīt slimību pēc simptomiem, konsultēs un sniegs nepieciešamo palīdzību. tu arī vari zvaniet ārstam mājās. Klīnika eirolaboratorija atvērts jums visu diennakti.
Kā sazināties ar klīniku:
Mūsu klīnikas Kijevā tālrunis: (+38 044) 206-20-00 (daudzkanālu). Klīnikas sekretāre izvēlēsies Jums ērtu dienu un stundu ārsta apmeklējumam. Ir norādītas mūsu koordinātas un virzieni. Sīkāk apskatiet visus klīnikas pakalpojumus viņai.
(+38 044) 206-20-00
Ja iepriekš esat veicis kādu pētījumu, noteikti aizvediet to rezultātus uz konsultāciju ar ārstu. Ja studijas nebūs pabeigtas, visu nepieciešamo izdarīsim savā klīnikā vai kopā ar kolēģiem citās klīnikās.
Vai jūsu bērnam ir garīgi traucējumi? Jums ir jābūt ļoti uzmanīgam par savu vispārējo veselību. Cilvēki nepievērš pietiekami daudz uzmanības slimības simptomi un neapzinās, ka šīs slimības var būt dzīvībai bīstamas. Ir daudz slimību, kas sākumā mūsu organismā neizpaužas, bet beigās izrādās, ka diemžēl ir par vēlu tās ārstēt. Katrai slimībai ir savi specifiski simptomi, raksturīgi ārējās izpausmes- tā saucamais slimības simptomi. Simptomu noteikšana ir pirmais solis slimību diagnosticēšanā kopumā. Lai to izdarītu, jums vienkārši nepieciešams vairākas reizes gadā jāpārbauda ārstam ne tikai novērst briesmīga slimība bet arī uzturēt veselīgu prātu ķermenī un ķermenī kopumā.
Ja vēlies uzdot ārstam jautājumu, izmanto tiešsaistes konsultāciju sadaļu, iespējams, tur atradīsi atbildes uz saviem jautājumiem un izlasīsi pašaprūpes padomi. Ja jūs interesē atsauksmes par klīnikām un ārstiem, mēģiniet atrast jums nepieciešamo informāciju. Reģistrējies arī medicīnas portāls eirolaboratorija pastāvīgi būt atjauninātam Jaunākās ziņas un vietnes informācijas atjauninājumus, kas jums tiks automātiski nosūtīti pa pastu.
Simptomu karte ir paredzēta tikai izglītojošiem nolūkiem. Nelietojiet pašārstēšanos; Par visiem jautājumiem par slimības definīciju un ārstēšanu, sazinieties ar savu ārstu. EUROLAB neuzņemas atbildību par portālā ievietotās informācijas izmantošanas radītajām sekām.
Ja jūs interesē kādi citi slimību simptomi un traucējumu veidi vai jums ir kādi citi jautājumi un ieteikumi - rakstiet mums, mēs noteikti centīsimies jums palīdzēt.
Psihiski traucējumi bērniem rodas īpašu faktoru dēļ, kas izraisa bērna psihes attīstības pārkāpumus. Bērnu garīgā veselība ir tik neaizsargāta, ka klīniskās izpausmes un to atgriezeniskums ir atkarīgs no mazuļa vecuma un īpašu faktoru iedarbības ilguma.
Lēmums konsultēties ar bērnu pie psihoterapeita, kā likums, vecākiem nav viegls. Vecāku izpratnē tas nozīmē bērna aizdomu atpazīšanu neiropsihiski traucējumi. Daudzi pieaugušie baidās no mazuļa reģistrēšanas, kā arī ar to saistītajām ierobežotajām izglītības formām un nākotnē ierobežotas profesijas izvēles. Šī iemesla dēļ vecāki bieži cenšas nepamanīt uzvedības, attīstības īpatnības, dīvainības, kas parasti ir bērnu garīgo traucējumu izpausmes.
Ja vecāki sliecas uzskatīt, ka bērns ir jāārstē, tad sākumā, kā likums, neiropsihiskus traucējumus mēģina ārstēt ar mājas līdzekļiem vai pazīstamu dziednieku padomiem. Pēc neveiksmīgiem neatkarīgiem mēģinājumiem uzlabot pēcnācēju stāvokli, vecāki nolemj meklēt kvalificētu palīdzību. Pirmo reizi vēršoties pie psihiatra vai psihoterapeita, vecāki bieži vien cenšas to darīt anonīmi, neoficiāli.
Atbildīgiem pieaugušajiem nevajadzētu slēpties no problēmām un atpazīstot agrīnas pazīmes neiropsihiski traucējumi bērniem, savlaicīgi konsultējieties ar ārstu un pēc tam ievērojiet viņa ieteikumus. Katram vecākam ir jābūt nepieciešamām zināšanām neirotisko traucējumu jomā, lai novērstu novirzes sava bērna attīstībā un, ja nepieciešams, meklētu palīdzību pie pirmajām traucējumu pazīmēm, jo jautājumi, kas attiecas uz Garīgā veselība mazuļi ir pārāk nopietni. Ir nepieņemami eksperimentēt ar ārstēšanu patstāvīgi, tāpēc jums savlaicīgi jāsazinās ar speciālistiem, lai saņemtu padomu.
Bieži vien vecāki bērnu garīgos traucējumus saista ar vecumu, liekot saprast, ka bērns vēl ir mazs un nesaprot, kas ar viņu notiek. Bieži dotais stāvoklis tiek uztverta kā izplatīta kaprīžu izpausme, tomēr mūsdienu eksperti apgalvo, ka psihiskie traucējumi ir ļoti pamanāmi ar neapbruņotu aci. Bieži vien šīs novirzes negatīvi atspoguļojas mazuļa sociālajās iespējām un viņa attīstībā. Savlaicīgi meklējot palīdzību, dažus traucējumus var pilnībā izārstēt. Kad bērnam tiek konstatēti aizdomīgi simptomi agrīnās stadijas, var novērst smagas sekas.
Bērnu garīgie traucējumi ir sadalīti 4 klasēs:
- attīstības kavēšanās;
- Agra bērnība;
- uzmanības deficīta sindroms.
Bērnu garīgo traucējumu cēloņi
Var izraisīt garīgo traucējumu parādīšanos dažādu iemeslu dēļ. Ārsti saka, ka viņu attīstību var ietekmēt visdažādākie faktori: psiholoģiskie, bioloģiskie, sociāli psiholoģiskie.
Provocējošie faktori ir: ģenētiska nosliece uz garīgām slimībām, vecāku un bērna temperamenta veida nesaderība, ierobežots intelekts, smadzeņu bojājumi, ģimenes problēmas, konflikti, traumatiski notikumi. Pēdējais, bet ne mazāk svarīgais ir ģimenes izglītība.
Psihiski traucējumi sākumskolas vecuma bērniem bieži rodas vecāku šķiršanās dēļ. Bieži vien ir palielināta iespēja saslimt ar garīgiem traucējumiem bērniem no nepilnām ģimenēm vai ja vienam no vecākiem ir bijusi kāda garīga slimība. Lai noteiktu, kāda veida palīdzība jums jāsniedz mazulim, jums precīzi jānosaka problēmas cēlonis.
Psihisko traucējumu simptomi bērniem
Šos traucējumus mazulim diagnosticē šādi simptomi:
- tiki, apsēstības sindroms;
- noteikto noteikumu neievērošana, ;
- bez redzami iemesli bieži mainās garastāvoklis;
- samazināta interese par aktīvām spēlēm;
- lēnas un neparastas ķermeņa kustības;
- novirzes, kas saistītas ar domāšanas traucējumiem;
Vislielākās iedarbības periodi garīgās un nervu traucējumi vecuma krīzes, kas attiecas uz sekojošo vecuma periodi: 3-4 gadi, 5-7 gadi, 12-18 gadi. No tā ir skaidrs, ka pusaudzis un bērnība ir īstais laiks psiholoģijas attīstībai.
Psihiskie traucējumi bērniem līdz viena gada vecumam rodas tāpēc, ka pastāv ierobežots negatīvo un pozitīvo vajadzību (signālu) loks, kas jāapmierina mazuļiem: sāpes, bads, miegs, nepieciešamība apmierināt dabiskās vajadzības.
Visas šīs vajadzības ir vitāli svarīgas un nav apmierināmas, tāpēc, jo pedantiskāk vecāki ievēro režīmu, jo ātrāk veidojas pozitīvs stereotips. Ja viena no vajadzībām netiek apmierināta, tas var izraisīt psihogēnu cēloni, un, jo vairāk tiek konstatēti pārkāpumi, jo smagāka ir atņemšana. Citiem vārdiem sakot, mazuļa reakcija līdz gadam ir saistīta ar instinktu apmierināšanas motīviem un, protams, pirmkārt, tas ir pašsaglabāšanās instinkts.
Psihiski traucējumi bērniem no 2 gadu vecuma tiek novēroti, ja māte uztur pārmērīgu saikni ar bērnu, tādējādi veicinot infantilizāciju un kavējot viņa attīstību. Šādi vecāku mēģinājumi, radot šķēršļus mazuļa pašapliecināšanai, var izraisīt vilšanos, kā arī elementāras psihogēnas reakcijas. Saglabājot pārmērīgas atkarības sajūtu no mātes, attīstās bērna pasivitāte. Šāda uzvedība ar papildu stresu var iegūt patoloģisku raksturu, kas bieži notiek bērniem, kuri ir nedroši un kautrīgi.
Psihiskie traucējumi bērniem vecumā no 3 gadiem izpaužas kā kaprīzs, nepaklausība, neaizsargātība, paaugstināts nogurums, aizkaitināmība. Ir nepieciešams rūpīgi nomākt mazuļa augošo aktivitāti 3 gadu vecumā, jo tādējādi var veicināt komunikācijas un emocionālā kontakta deficītu. Emocionāla kontakta trūkums var izraisīt (izolāciju), runas traucējumus (runas attīstības aizkavēšanos, atteikšanos sazināties vai runas kontaktu).
Psihiskie traucējumi bērniem no 4 gadu vecuma izpaužas spītībā, protestā pret pieaugušo autoritāti, psihogēnos sabrukumos. Ir arī iekšēja spriedze, diskomforts, jutīgums pret atņemšanu (ierobežojumu), kas izraisa.
Pirmās neirotiskās izpausmes 4 gadus veciem bērniem tiek konstatētas atteikuma un protesta uzvedības reakcijās. Diezgan nenozīmīgs negatīvās ietekmes lai izjauktu mazuļa garīgo līdzsvaru. Mazulis spēj reaģēt uz patoloģiskām situācijām, negatīviem notikumiem.
Psihiskie traucējumi 5 gadus veciem bērniem atklājas pirms viņu vienaudžu garīgās attīstības, īpaši, ja mazuļa intereses kļūst vienpusējas. Par iemeslu meklēt palīdzību pie psihiatra vajadzētu būt mazuļa iepriekš apgūto prasmju zaudēšanai, piemēram: bezmērķīgi ripina mašīnas, vārdu krājums kļūst nabadzīgāks, kļūst nekopts, pārtrauc lomu spēles, maz komunicē.
Psihiskie traucējumi bērniem no 7 gadu vecuma ir saistīti ar sagatavošanos un uzņemšanu skolā. Garīgā līdzsvara nestabilitāte, nervu sistēmas trauslums, gatavība psihogēni traucējumi var būt bērniem līdz 7 gadu vecumam. Šo izpausmju pamatā ir tieksme uz psihosomatisku astenizāciju (apetītes traucējumi, miegs, nogurums, reibonis, samazināta veiktspēja, tendence uz bailēm) un pārmērīgu darbu.
Nodarbības skolā tad kļūst par neirozes cēloni, kad prasības bērnam neatbilst viņa spējām un viņš atpaliek skolas priekšmetos.
Psihiskie traucējumi bērniem vecumā no 12 līdz 18 gadiem izpaužas šādas funkcijas:
- tieksme uz asas svārstības garastāvoklis, trauksme, melanholija, trauksme, negatīvisms, impulsivitāte, konflikts, agresivitāte, jūtu nekonsekvence;
- jūtīgums pret citu vērtējumu par savu spēku, izskatu, prasmēm, spējām, pārmērīga pašapziņa, pārmērīga kritiskums, pieaugušo spriedumu neievērošana;
- jūtīguma kombinācija ar bezjūtību, aizkaitināmība ar sāpīgu kautrību, tieksme pēc atzinības ar neatkarību;
- vispārpieņemtu noteikumu noraidīšana un nejaušu elku dievišķošana, kā arī jutekliskā fantāzija ar sausu izsmalcinātību;
- šizoīds un cikloīds;
- tieksme pēc filozofiskiem vispārinājumiem, tieksme uz galējām pozīcijām, psihes iekšēja nekonsekvence, jauneklīgās domāšanas egocentrisms, pretenziju līmeņa nenoteiktība, tieksme uz teoretizēšanu, maksimālisms vērtējumos, ar pamošanos saistītās pieredzes daudzveidība dzimumtieksme;
- neiecietība pret aizbildnību, nemotivētas garastāvokļa maiņas.
Bieži vien pusaudžu protests pāraug smieklīgā pretestībā un bezjēdzīgā spītībā pret jebkuru saprātīgu padomu. Attīstās pašapziņa un augstprātība.
Psihisku traucējumu pazīmes bērniem
Psihisku traucējumu attīstības iespējamība bērniem dažādos vecumos ir atšķirīga. Atsaucoties uz garīgo attīstību bērniem tas tiek veikts nevienmērīgi, tad noteiktos periodos tas kļūst disharmonisks: dažas funkcijas veidojas ātrāk nekā citas.
Bērnu garīgo traucējumu pazīmes var izpausties šādās izpausmēs:
- izolētības sajūta un dziļas skumjas, kas ilgst vairāk nekā 2-3 nedēļas;
- mēģinājumi nogalināt vai nodarīt sev kaitējumu;
- bez iemesla visaptverošas bailes, ko pavada ātra elpošana un spēcīga sirdsdarbība;
- dalība daudzās cīņās, ieroču lietošana ar vēlmi kādam kaitēt;
- nekontrolēta, vardarbīga uzvedība, kas kaitē gan sev, gan citiem;
- atteikšanās ēst, caurejas līdzekļu lietošana vai ēdiena izmešana, lai zaudētu svaru;
- smaga trauksme, kas traucē normālu darbību;
- grūtības koncentrēties, kā arī nespēja mierīgi nosēdēt, kas ir fiziskas briesmas;
- alkohola vai narkotiku lietošana;
- Smagas garastāvokļa svārstības, kas izraisa attiecību problēmas
- izmaiņas uzvedībā.
Pamatojoties tikai uz šīm pazīmēm, ir grūti noteikt precīzu diagnozi, tāpēc vecākiem, konstatējot iepriekš minētās izpausmes, jāsazinās ar psihoterapeitu. Šīm pazīmēm nav obligāti jāparādās zīdaiņiem ar garīga rakstura traucējumiem.
Bērnu garīgo problēmu ārstēšana
Lai saņemtu palīdzību ārstēšanas metodes izvēlē, jāvēršas pie bērnu psihiatra vai psihoterapeita. Lielākajai daļai traucējumu ir nepieciešams ilgstoša ārstēšana. Mazo pacientu ārstēšanai lieto tās pašas zāles kā pieaugušajiem, bet mazākās devās.
Kā ārstēt garīgos traucējumus bērniem? Efektīva antipsihotisko līdzekļu, prettrauksmes līdzekļu, antidepresantu, dažādu stimulantu un garastāvokļa stabilizatoru ārstēšanā. Liela nozīme ir: vecāku uzmanībai un mīlestībai. Vecākiem nevajadzētu ignorēt pirmās bērna attīstības traucējumu pazīmes.
Ar nesaprotamu simptomu izpausmēm bērna uzvedībā jūs varat saņemt padomu par aizraujošiem jautājumiem no bērnu psihologiem.
Bērnu psihisko traucējumu jēdzienu var būt diezgan grūti izskaidrot, lai neteiktu, ka tas ir jādefinē, it īpaši katram pašam. Ar vecāku zināšanām, kā likums, tam nepietiek. Tā rezultātā daudzi bērni, kuri varētu gūt labumu no ārstēšanas, nesaņem vajadzīgo aprūpi. Šis raksts palīdzēs vecākiem iemācīties identificēt brīdinājuma zīmes garīgās slimības bērniem un izcelt dažas palīdzības iespējas.
Kāpēc vecākiem ir grūti noteikt sava bērna garastāvokli?
Diemžēl daudzi pieaugušie nezina par bērnu garīgo slimību pazīmēm un simptomiem. Pat ja vecāki zina nopietnu psihisku traucējumu atpazīšanas pamatprincipus, viņiem bieži ir grūti atšķirt vieglas pazīmes, kas liecina par novirzi no normālas uzvedības bērniem. Un bērnam dažreiz trūkst vārdu krājuma vai intelektuālās bagāžas, lai mutiski izskaidrotu savas problēmas.
Bažas par stereotipiem, kas saistīti ar garīgām slimībām, lietošanas izmaksas noteiktas zāles, kā arī - loģistikas sarežģītība iespējamā ārstēšana, bieži atliek terapijas laiku vai liek vecākiem izskaidrot sava bērna stāvokli ar kādu vienkāršu un īslaicīgu parādību. Tomēr psihopatoloģiski traucējumi, kas sāk savu attīstību, nespēs neko ierobežot, izņemot pareizu un vissvarīgāk savlaicīgu ārstēšanu.
Psihisko traucējumu jēdziens, tā izpausme bērniem
Bērni var ciest no tā paša garīga slimība kā pieaugušie, bet viņi tos izpaužas dažādos veidos. Piemēram, depresīviem bērniem bieži ir vairāk aizkaitināmības pazīmju nekā pieaugušajiem, kuri mēdz būt skumjāki.
Bērni visbiežāk cieš no vairākām slimībām, tostarp akūtiem vai hroniskiem garīgiem traucējumiem:
Bērni ar trauksmes traucējumiem, piemēram, obsesīvi-kompulsīviem traucējumiem, pēctraumatiskā stresa traucējumiem, sociālo fobiju un ģeneralizētiem trauksmes traucējumi ir skaidri redzamas trauksmes pazīmes, kas ir pastāvīga problēma, kas traucē viņu ikdienas aktivitātēm.
Dažreiz trauksme ir tradicionāla katra bērna pieredzes sastāvdaļa, bieži vien pārejot no viena attīstības posma uz otru. Taču, kad stress ieņem aktīvu pozīciju, bērnam kļūst grūti. Šādos gadījumos ir indicēta simptomātiska ārstēšana.
- Uzmanības deficīts vai hiperaktivitāte.
Šis traucējums parasti ietver trīs simptomu kategorijas: grūtības koncentrēties, hiperaktivitāte un impulsīva uzvedība. Dažiem bērniem ar šo patoloģiju ir visu kategoriju simptomi, savukārt citiem var būt tikai viens simptoms.
Šī patoloģija ir nopietns traucējums attīstība, kas sākas agrā bērnībā – parasti līdz 3 gadu vecumam. Lai gan simptomi un to smagums ir mainīgi, traucējumi vienmēr ietekmē bērna spēju sazināties un mijiedarboties ar citiem.
- Ēšanas traucējumi.
Traucējumi ēšanas uzvedība- piemēram, anoreksija, un rijība - pietiekami nopietna slimība apdraudot bērna dzīvību. Bērni var būt tik ļoti aizņemti ar pārtiku un savu svaru, ka tas liedz viņiem koncentrēties uz kaut ko citu.
- Garastāvokļa traucējumi.
Garastāvokļa traucējumi, piemēram, depresija un var izraisīt pastāvīgu skumju sajūtu stabilizāciju vai asi pilieni garastāvoklis ir daudz nopietnāks par parasto nepastāvību, kas raksturīga daudziem cilvēkiem.
- Šizofrēnija.
Šī hroniskā garīgā slimība liek bērnam zaudēt saikni ar realitāti. Šizofrēnija bieži parādās vēlu pusaudža gados, apmēram 20 gadus vecs.
Atkarībā no bērna stāvokļa slimības var klasificēt kā pārejošus vai pastāvīgus garīgos traucējumus.
Galvenās garīgās slimības pazīmes bērniem
Daži marķieri, ka bērnam var būt garīgās veselības problēmas, ir:
Garastāvokļa izmaiņas. Jāpievērš uzmanība dominējošajām skumju vai ilgošanās pazīmēm, kas ilgst vismaz, divas nedēļas vai smagas garastāvokļa svārstības, kas rada attiecību problēmas mājās vai skolā.
Pārāk spēcīgas emocijas. Asas bez iemesla nepārvaramu baiļu emocijas, dažkārt kopā ar tahikardiju vai ātru elpošanu, ir nopietns iemesls pievērst uzmanību savam bērnam.
Neraksturīga uzvedība. Tas var ietvert pēkšņas izmaiņas uzvedībā vai pašcieņā, kā arī bīstamas vai nekontrolējamas darbības. Bieža cīņa ar trešo pušu priekšmetu izmantošanu, spēcīga vēlme kaitēt citiem ir arī brīdinājuma zīmes.
Koncentrēšanās grūtības. Šādu pazīmju raksturīgā izpausme ir ļoti skaidri redzama sagatavošanas laikā. mājasdarbs. Vērts pievērst uzmanību arī skolotāju sūdzībām un pašreizējam skolas sniegumam.
Neizskaidrojams svara zudums. pēkšņs zaudējums apetīte, bieža vemšana vai caurejas līdzekļu lietošana var liecināt par ēšanas traucējumiem;
fiziski simptomi. Salīdzinot ar pieaugušajiem, bērni ar garīgās veselības problēmām bieži sūdzas par galvassāpēm un vēdera sāpēm, nevis skumjām vai trauksmi.
Fizisks bojājums. Dažreiz garīgās veselības stāvoklis izraisa paškaitējumu, ko sauc arī par paškaitējumu. Bērni šiem nolūkiem bieži izvēlas tālu necilvēcīgus veidus - viņi bieži sagriežas vai aizdegas. Arī šiem bērniem bieži rodas domas par pašnāvību un mēģinājumi faktiski izdarīt pašnāvību.
Vielu ļaunprātīga izmantošana. Daži bērni lieto narkotikas vai alkoholu, lai mēģinātu tikt galā ar savām jūtām.
Vecāku rīcība, ja bērnam ir aizdomas par garīgiem traucējumiem
Ja vecākiem patiesi ir bažas par sava bērna garīgo veselību, viņiem pēc iespējas ātrāk jādodas pie speciālista.
Klīnicistam detalizēti jāapraksta pašreizējā uzvedība, uzsverot visspilgtākās neatbilstības agrīnais periods. Par iegūšanu Papildus informācija Pirms ārsta apmeklējuma ieteicams aprunāties ar skolas skolotājiem, klases skolotāju, tuviem draugiem vai citām personām, kuras kādu laiku pavada kopā ar bērnu. Parasti šī pieeja ļoti palīdz izlemt un atklāt kaut ko jaunu, kaut ko tādu, ko bērns nekad nerādīs mājās. Jāatceras, ka no ārsta nedrīkst būt nekādi noslēpumi. Un tomēr - nav panacejas tablešu veidā no.
Speciālistu vispārīgās darbības
Bērnu garīgo veselību diagnosticē un ārstē, pamatojoties uz pazīmēm un simptomiem, ņemot vērā psiholoģisko vai garīgo traucējumu ietekmi uz ikdiena bērns. Šī pieeja arī ļauj noteikt bērna garīgo traucējumu veidus. Nav vienkāršu, unikālu vai 100% garantētu pozitīvs rezultāts testiem. Lai noteiktu diagnozi, ārsts var ieteikt sabiedroto speciālistu, piemēram, psihiatra, psihologa, sociālā darbinieka, psihiatriskās medicīnas māsas, garīgās veselības pedagoga vai uzvedības terapeita, klātbūtni.
Ārsts vai citi speciālisti strādās ar bērnu, parasti individuāli, lai vispirms noteiktu, vai bērnam ir invaliditāte. normāls stāvoklis balstīta uz garīgo veselību diagnostikas kritēriji, vai nē. Salīdzinājumam tiek izmantota īpaša bērnu psiholoģisko un garīgo simptomu datubāze, ko izmanto speciālisti visā pasaulē.
Turklāt ārsts vai cits garīgās veselības aprūpes sniedzējs meklēs citus iespējamie iemesli kas izskaidro bērna uzvedību, piemēram, iepriekšēju slimību vai ievainojumu vēsturi, tostarp ģimenes vēsturi.
Ir vērts atzīmēt, ka bērnības garīgo traucējumu diagnosticēšana var būt diezgan sarežģīta, jo bērniem tā var būt nopietna problēma pareizi izteikt savas emocijas un jūtas. Turklāt šī kvalitāte vienmēr svārstās no bērna uz bērnu - šajā ziņā nav identisku bērnu. Neskatoties uz šīm problēmām, precīza diagnoze ir būtiska pareizas un efektīvas ārstēšanas sastāvdaļa.
Vispārējas terapeitiskās pieejas
Kopējās ārstēšanas iespējas bērniem ar garīgās veselības problēmām ir:
- Psihoterapija.
Psihoterapija, kas pazīstama arī kā "sarunu terapija" vai uzvedības terapija, ir daudzu garīgās veselības problēmu ārstēšana. Runājot ar psihologu, vienlaikus izrādot emocijas un jūtas, bērns ļauj ielūkoties viņa pārdzīvojuma pašos dziļumos. Psihoterapijas laikā bērni paši daudz uzzina par savu stāvokli, noskaņojumu, jūtām, domām un uzvedību. Psihoterapija var palīdzēt bērnam iemācīties reaģēt sarežģītas situācijas uz veselīgas problemātisko šķēršļu pārvarēšanas fona.
- farmakoloģiskā terapija.
- Pieeju kombinācija.
Problēmu un to risinājumu meklēšanas procesā speciālisti paši piedāvās nepieciešamo un visvairāk dzīvotspējīgs variantsārstēšana. Dažos gadījumos pilnīgi pietiks ar psihoterapijas seansiem, citos - bez zāles būs neaizstājams.
Jāatzīmē, ka akūti garīgi traucējumi vienmēr tiek apturēti vieglāk nekā hroniski.
Palīdzība no vecākiem
Šādos brīžos bērnam vairāk nekā jebkad ir nepieciešams vecāku atbalsts. Bērni ar garīgās veselības diagnozēm faktiski, tāpat kā viņu vecāki, parasti izjūt bezpalīdzības, dusmu un neapmierinātības sajūtu. Jautājiet sava bērna primārās aprūpes ārstam padomu par to, kā mainīt veidu, kā jūs mijiedarbojaties ar savu dēlu vai meitu un kā tikt galā ar sarežģītu uzvedību.
Meklējiet veidus, kā atpūsties un izklaidēties kopā ar savu bērnu. Slavējiet viņu stiprās puses un spējas. Izpētiet jaunas metodes, kas var palīdzēt jums saprast, kā mierīgi reaģēt uz stresa situācijām.
Ģimenes konsultācijas vai atbalsta grupas var būt lielisks palīgs bērnu psihisko traucējumu ārstēšanā. Šī pieeja ir ļoti svarīga vecākiem un bērniem. Tas palīdzēs jums izprast jūsu bērna slimību, viņu jūtas un to, ko var darīt kopā, lai nodrošinātu vislabāko iespējamo aprūpi un atbalstu.
Lai palīdzētu bērnam gūt panākumus skolā, informējiet bērna skolotājus un skolas administratorus par bērna garīgo veselību. Diemžēl dažos gadījumos jums var būt jāmaina izglītības iestāde uz skolu, kuras mācību programma ir paredzēta bērniem ar garīgām problēmām.
Ja jums ir bažas par bērna garīgo veselību, meklējiet profesionālu padomu. Neviens nevar pieņemt lēmumu jūsu vietā. Neizvairieties no palīdzības sava kauna vai baiļu dēļ. Ar atbilstošu atbalstu jūs varat uzzināt patiesību par to, vai jūsu bērnam ir invaliditāte, un izpētīt ārstēšanas iespējas, lai nodrošinātu, ka jūsu bērnam joprojām ir pienācīga dzīves kvalitāte.
Veselība
Lai palīdzētu bērniem, kuriem nav diagnosticēti garīgi traucējumi, pētnieki ir publicējuši sarakstu ar 11 satraucoši, vienkārši atpazīstamas pazīmes ko var izmantot vecāki un citi.
Šis saraksts ir paredzēts, lai palīdzētu pārvarēt plaisu starp to bērnu skaitu, kuri cieš no garīgām slimībām, un tiem, kuri faktiski saņem ārstēšanu.
Pētījumi liecina, ka trīs no četriem bērniem ar garīgās veselības problēmām, t.sk uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi, ēšanas traucējumi un bipolāriem traucējumiem, paliek nepamanīts un nesaņem atbilstošu ārstēšanu.
Vecākiem, kuri pamana kādu no brīdinājuma zīmēm, vajadzētu apmeklēt pediatru vai garīgās veselības speciālistu, lai veiktu psihiatrisku novērtējumu. Pētnieki cer, ka ierosinātais simptomu saraksts palīdzēt vecākiem atšķirt normālu uzvedību un garīgās slimības pazīmes.
"Daudzi cilvēki nevar būt pārliecināti, vai viņu bērnam ir problēmas."saka Dr. Pīters S. Jensens(Dr. Peter S. Jensen), psihiatrijas profesors. " Ja cilvēkam ir atbilde “jā” vai “nē”, tad viņam ir vieglāk pieņemt lēmumu.."
Psihisku traucējumu identificēšana pusaudža gados arī ļaus bērniem ātrāk saņemt ārstēšanu, padarot to efektīvāku. Dažiem bērniem no simptomu parādīšanās brīža līdz ārstēšanas sākšanai var paiet pat 10 gadi.
Lai sastādītu sarakstu, komiteja izskatīja pētījumus par garīgiem traucējumiem, kas ietvēra vairāk nekā 6000 bērnu.
Šeit ir 11 brīdinājuma pazīmes par garīgiem traucējumiem:
1. Dziļas skumjas vai norobežošanās sajūta, kas ilgst vairāk nekā 2-3 nedēļas.
2. Nopietni mēģinājumi nodarīt sev kaitējumu vai nogalināt sevi vai plāno to darīt.
3. Pēkšņas, visu patērējošas bailes bez iemesla, ko dažkārt pavada spēcīga sirdsdarbība un ātra elpošana.
4. Piedalīšanās daudzās kautiņos, ieskaitot ieroču lietošanu, vai vēlme kādam nodarīt pāri.
5. Vardarbīga, nekontrolējama uzvedība, kas var kaitēt sev vai citiem.
6. Atteikšanās no pārtikas, ēdiena izmešana vai caurejas līdzekļu lietošana svara zaudēšanai.
7. Spēcīgas trauksmes un bailes, kas traucē normālām darbībām.
8. Nopietnas koncentrēšanās grūtības vai nespēja nosēdēt uz vietas, kas pakļauj jums fiziskas briesmas vai izraisa neveiksmi.
9. Atkārtota narkotiku un alkohola lietošana.
10. Smagas garastāvokļa svārstības, kas noved pie attiecību problēmām.
11. Pēkšņas izmaiņas uzvedībā vai personībā
Šīs pazīmes nav diagnoze, un par precīza diagnoze vecākiem jākonsultējas ar speciālistu. Turklāt pētnieki paskaidroja, ka šīs pazīmes ne vienmēr parādās bērniem ar garīgiem traucējumiem.