Redzes veidošanās jaundzimušajiem. Vizuālo funkciju attīstība bērniem. Redze priekšlaicīgi dzimušiem jaundzimušajiem

Daži jaunie vecāki uzskata, ka tikko piedzimušā mazuļa ķermenis ir pilnīga pieauguša cilvēka ķermeņa kopija, tikai nedaudz samazināta. Patiesībā tā nav. Daudzu orgānu un sistēmu attīstībai un uzlabošanai ir ejams garš ceļš. Starp tiem ir jaundzimušā bērna redzes orgāns.

Kā ir jaundzimušā acs?

Apmēram 80% informācijas par ārpasauli cilvēks saņem caur redzes orgāniem. Cilvēka ķermenī par redzi ir atbildīga struktūra, ko sauc par vizuālo analizatoru. Acs uztver attēlu un pārvērš to nervu impulsos, kas pa redzes nerviem tiek pārnesti uz smadzeņu garozu, kur tie tiek apstrādāti un veidojas attēls. Šo vizuālā analizatora sastāvdaļu mijiedarbība sniedz redzējumu.

Tomēr jaundzimušā redzes sistēma nav līdzīga pieauguša cilvēka redzes sistēmai. Redzes orgānu anatomiskā struktūra, kas nodrošina redzes funkcijas, organisma nobriešanas procesā piedzīvo būtiskas izmaiņas. Vizuālā sistēma joprojām ir nepilnīga, un tai ir strauji jāattīstās.

Mazuļa augšanas laikā acs ābols mainās ļoti lēni.Tā visspēcīgākā attīstība notiek pirmajā dzīves gadā. Jaundzimušā acs ābols ir par 6 mm īsāks nekā pieauguša cilvēka acs (t.i., tam ir saīsināta anteroposterior ass). Šis apstāklis ​​ir iemesls, kāpēc nesen dzimuša bērna acij ir tālredzība, tas ir, mazulis slikti redz tuvus priekšmetus. Jaundzimušajam nav pilnībā izveidojies gan redzes nervs, gan muskuļi, kas kustina acs ābolu.Šāds acu kustību muskuļu nenobriedums veido fizioloģisko, t.i. pilnīgi normāli jaundzimušo periodā.

Izmērs radzene arī palielinās ļoti lēni. Radzene ir acs ābola šķiedrainās membrānas priekšējā daļa, kas nosaka acs formu, veic aizsargfunkciju un ir acs refrakcijas vide, kas nodrošina redzi. Jaundzimušajiem tas ir salīdzinoši lielāks biezums nekā pieaugušajam, tas ir krasi norobežots no proteīna apvalka un stipri izvirzīts uz priekšu rullīša veidā. Asinsvadu trūkums acs radzenē izskaidro tā caurspīdīgumu. Tomēr bērniem pirmajā dzīves nedēļā radzene var nebūt pilnībā caurspīdīga īslaicīga pietūkuma dēļ - tas ir normāli, bet, ja tas saglabājas pēc 7 dzīves dienām, tad tam vajadzētu būt satraucošam.

Novērošana
Jau no pirmajām jaundzimušā dienām tiek piesaistīta ovāla forma un kustīgi objekti ar spīdīgiem plankumiem. Šāds ovāls atbilst cilvēka sejai.

objektīvs- objektīvs, kas spēj sarauties un iztaisnot, fokusējot mūsu skatienu dažādos attālumos tuvu un tālu. Lēcai nav ne asinsvadu, ne nervu.Bērniem un pieaugušajiem līdz 25-30 gadu vecumam lēca ir elastīga un ir caurspīdīga pusšķidras konsistences masa, kas ievietota kapsulā. Jaundzimušajiem lēcai ir vairākas raksturīgas pazīmes: tā ir gandrīz apaļa forma, tās priekšējās un aizmugurējās virsmas izliekuma rādiusi ir gandrīz vienādi.Ar vecumu lēca kļūst blīvāka, stiepjas garumā un iegūst formu lēcas grauds. Īpaši spēcīgi tas aug pirmajā dzīves gadā (bērna acs lēcas diametrs 0-7 dienu vecumā ir 6,0 mm, bet 1 gada vecumā - 7,1 mm).

Iriss Tam ir diska forma, kura centrā ir caurums (zīlīte). Varavīksnenes funkcija ir piedalīties acs gaismas un tumšās adaptācijas procesā. Spilgtā apgaismojumā zīlīte sašaurinās, vājā apgaismojumā zīlīte paplašinās. Varavīksnene ir krāsaina un parādās caur radzeni. Varavīksnenes krāsa ir atkarīga no pigmenta daudzuma. Ja to ir daudz, acis ir tumšas vai gaiši brūnas, un, ja ir maz, tās ir pelēkas, zaļganas vai zilas. Jaundzimušo varavīksnene satur maz pigmenta (acu krāsa parasti ir zila), ir izliekta un tai ir piltuves forma. Ar vecumu varavīksnene kļūst biezāka, bagātāka ar pigmentu un zaudē savu sākotnējo piltuves formu.

Tīklene- vissarežģītākais apvalks ierīces un funkciju ziņā. Tas izklāj acs dobuma sienas ar plānu plēvi. Tīklene sastāv no dažāda veida šūnām, no kurām galvenās ir stieņi, konusi un nervu šūnas. Stieņi un konusi, pakļaujoties gaismai, veido elektriskus impulsus, kas tiek pārraidīti uz nervu šūnām. Stieņi ir atbildīgi par melnbalto vai krēslas redzi, kā arī palīdz kontrolēt perifēro telpu attiecībā pret acs fiksācijas punktu. Konusi nosaka krāsu redzi, un, ņemot vērā to, ka to maksimālais skaits atrodas tīklenes centrālajā daļā (dzeltenais plankums), kur starus fokusē visas acs lēcas, tiem ir izcila loma objektu uztverē, kas atrodas. skatiena fiksācijas punktā.

Nervu šķiedras atkāpjas no stieņiem un konusiem, veidojot redzes nervu, kas iziet no acs ābola un virzās uz smadzenēm. Jaundzimušo tīklenē ir nepilnīgas attīstības pazīmes. Par krāsu redzes īpatnībām un attīstību zīdaiņiem tiks runāts vēlāk.

Jaundzimušā redzes specifika ir mirgojošs reflekss. Tās būtība slēpjas apstāklī, ka, lai cik ļoti šūpotu priekšmetus acu tuvumā, mazulis nemirkšķina, bet reaģē uz spilgtu un pēkšņu gaismas staru. Tas izskaidrojams ar to, ka bērna piedzimšanas brīdī vizuālais analizators joprojām ir savas attīstības sākumā. Jaundzimušā redze tiek novērtēta gaismas sajūtas līmenī. Tas ir, mazulis spēj uztvert tikai pašu gaismu, neuztverot attēla struktūru.

Acs anatomija
Redzes orgānu attēlo acs ābols un palīgaparāts. Acs ābolā ir vairākas sastāvdaļas: gaismas laušanas aparāts, ko attēlo lēcu sistēma: radzene, lēca un stiklveida ķermenis; akomodatīvais aparāts (varavīksnene, ciliārais reģions un ciliāra josta), kas nodrošina lēcas formas un refrakcijas spēka maiņu, fokusējot attēlu uz tīkleni, pielāgojot aci apgaismojuma intensitātei; un gaismu uztverošais aparāts, ko attēlo tīklene. Papildu aparātā ietilpst plakstiņi, asaru aparāts un okulomotoriskie muskuļi.

Mazuļa redzes attīstība

Bērna intrauterīnā redze ir pētīta ļoti maz, taču zināms, ka pat piedzimis mazulis reaģē uz spilgtu gaismu. Bērns, kas piedzimis, aizver acis gaismai, un mazulis, kurš dzimis laikā (ieslēgts), pievērš acis un nedaudz vēlāk galvu pret gaismas avotu un kustīgiem objektiem.

Novērošana
Viens no svarīgākajiem pirmo divu vai trīs mēnešu sasniegumiem būs pakāpeniska spējas raiti sekot līdzi objektam, kas pārvietojas dažādos virzienos un dažādos ātrumos, attīstība.

Redzes uzlabošanas process sākas tūlīt pēc piedzimšanas. Pirmajā gadā aktīvi attīstās smadzeņu garozas apgabali, kuros atrodas redzes centri (tie atrodas pakausī), saņemot informāciju par apkārtējo pasauli. Tiek "noslīpēta" acu draudzīgā (vienlaicīga) kustība, iegūta vizuālās uztveres pieredze, papildināta vizuālo tēlu "bibliotēka". Jaundzimušā redze tiek novērtēta gaismas sajūtas līmenī. Dažas dienas veci mazuļi redz neskaidrus siluetus un izplūdušas kontūras ar vietām, kur sejas vietā jāatrodas acīm un mutei. Nākotnē redzes asums palielinās, palielinoties simtiem reižu, un līdz pirmā dzīves gada beigām tas ir 1/3-V2 no pieaugušo normas. Visstraujāk redzes sistēma attīstās mazuļa pirmajos dzīves mēnešos, savukārt pats redzes akts stimulē tā attīstību. Tikai acs, uz kuras tīklenes pastāvīgi tiek projicēta apkārtējā pasaule, spēj normāli attīstīties.

Pirmā un otrā dzīves nedēļa. Jaundzimušie praktiski nereaģē uz vizuāliem stimuliem: spilgtas gaismas ietekmē viņu zīlītes savelkas, plakstiņi aizveras, acis klīst bezmērķīgi. Taču ir novērots, ka jau no pirmajām jaundzimušā dienām pievelk ovāla forma un kustīgi objekti ar spīdīgiem plankumiem. Šī nepavisam nav mīkla, vienkārši šāds ovāls atbilst cilvēka sejai. Bērns var sekot šādas "sejas" kustībām, un, ja tajā pašā laikā viņi runā ar viņu, viņš mirkšķina. Bet, lai gan bērns pievērš uzmanību cilvēka sejai līdzīgai formai, tas nenozīmē, ka viņš atpazīst kādu no apkārtējiem cilvēkiem. Lai to izdarītu, viņam būs vajadzīgs ilgs laiks. Pirmajā vai otrajā dzīves nedēļā mazuļa redze joprojām ir vāji saistīta ar apziņu. Ir zināms, ka redzes asums jaundzimušajam ir daudz vājāks nekā pieaugušajam. Tik slikta redze ir izskaidrojama ar to, ka tīklene vēl tikai veidojas, un makula lutea (tā tīklenes daļa, kurā tiek sasniegta redze 1,0 - t.i. 100%) vēl pat nav izveidojusies. Ja šādu redzi novērotu pieaugušajam, viņam būtu nopietnas grūtības, bet jaundzimušajam svarīgākais ir tas, kas ir liels un tuvu: mātes seja un krūtis. Mazuļa redzes lauks ir krasi sašaurināts, tāpēc cilvēks, kas stāv bērna sānos vai aiz mātes, netiek uztverts bērnam.

Otrā līdz piektā dzīves nedēļa. Mazulis var pievērst skatienu jebkuram gaismas avotam. Aptuveni piektajā dzīves nedēļā parādās koordinētas acu kustības horizontālā virzienā. Tomēr šīs kustības vēl nav ideālas – acu nolaišana un pacelšana sākas vēlāk. Mazulis tikai īsu brīdi spēj fiksēt lēni kustīgu priekšmetu ar acīm un sekot līdzi tā kustībai. Bērna redzes lauks apmēram mēneša vecumā joprojām ir krasi sašaurināts, mazulis reaģē tikai uz tiem objektiem, kas atrodas tuvu no viņa un tikai 20-30 °. Turklāt redzes asums joprojām ir ļoti vājš.

. Bērns spēj vienmērīgi vērst skatienu uz pieauguša cilvēka acīm. Tomēr bērna redze līdz ceturtajam dzīves mēnesim joprojām tiek uzskatīta par nepietiekami attīstītu.

. Bērns sāk izpētīt tuvāko telpu. Viņš koncentrējas uz rotaļlietām. Tajā pašā laikā tiek iesaistīta redze, dzirde un tauste, kas savstarpēji papildina un kontrolē viens otru. Bērnam rodas pirmās idejas par priekšmeta apjomu. Ja viņam garām “peld” krāsainas rotaļlietas, viņš tām sekos ar acīm un visos virzienos: uz augšu, uz leju, pa kreisi, pa labi. Šajā periodā priekšroka tiek dota kontrastējošām vienkāršām figūrām (melnbaltām svītrām, apļiem un gredzeniem utt.), kustīgiem kontrastējošiem objektiem un kopumā jauniem objektiem. Bērns sāk apsvērt pieaugušā sejas detaļas, priekšmetus, rakstus.

Līdz ar to viens no svarīgākajiem pirmo divu vai trīs mēnešu sasniegumiem būs pakāpeniska spējas netraucēti sekot līdzi objektam, kas pārvietojas dažādos virzienos un dažādos ātrumos, attīstība.

. Acu kustību attīstības līmenis bērnam jau ir diezgan labs. Tomēr viņam joprojām ir grūti vienmērīgi sekot objektam, kas kustas pa apli vai apraksta "astoņus" gaisā. Redzes asums turpina uzlaboties.

Trīs mēnešu vecumā mazuļi sāk patiesi baudīt spilgtas krāsas un kustīgas rotaļlietas, piemēram, piekārtus grabulīšus. Šādas rotaļlietas ir lieliskas attīstībai.No šī perioda mazulis spēj smaidīt, ieraugot kaut ko pazīstamu. Viņš seko pieauguša cilvēka sejai, kas kustas visos virzienos, vai objektam 20 līdz 80 cm attālumā, kā arī aplūko viņa roku un priekšmetu, ko viņš tur tur.

Kad bērns sniedzas pēc priekšmeta, viņš, kā likums, nepareizi novērtē attālumu līdz tam, turklāt bērns bieži pieļauj kļūdas, nosakot priekšmetu apjomu. Viņš mēģina "paņemt" ziedu no savas mātes kleitas, neapzinoties, ka šis zieds ir daļa no plakana zīmējuma. Tas izskaidrojams ar to, ka līdz ceturtā dzīves mēneša beigām uz acs tīklenes atspoguļotā pasaule joprojām ir divdimensionāla. Kad mazulis atklāj trešo dimensiju un var novērtēt attālumu līdz savam iecienītākajam grabulim, viņš iemācīsies mērķtiecīgi satvert. Analizējot mazākās atšķirības starp abu acu vizuālajiem attēliem, smadzenes iegūst priekšstatu par telpas dziļumu. Jaundzimušajiem signāli smadzenēs nonāk jauktā veidā. Bet pamazām tiek norobežotas nervu šūnas, kas uztver attēlu, un signāli kļūst skaidri. Skaļuma uztvere bērniem attīstās, kad viņi sāk kustēties telpā.

Bērns vecumā spēj paredzēt notikumus, kas drīzumā notiks. Vēl pirms dažām nedēļām viņš turpināja kliegt no izsalkuma, līdz nipelis iekļuva viņa mutē. Tagad, ieraugot mammu, viņš uzreiz reaģē tā vai citādi. Viņš var vai nu apklust, vai sākt kliegt vēl skaļāk. Acīmredzot saikne bērna prātā tiek nodibināta, balstoties uz noteiktu stereotipu. Tādējādi var pamanīt saiknes nodibināšanu starp vizuālajām spējām un apziņu. Līdz ar to, ka bērns sāk apzināties apkārtējo priekšmetu funkcijas (kam šie priekšmeti ir paredzēti), viņš iegūst spēju reaģēt uz to pazušanu. Mazulis sekos kustīgajam grabulim un skatīsies uz vietu, kur pēdējo reizi to redzēja. Bērns mēģina atcerēties grabuļa trajektoriju.

Kaut kur no trīs līdz sešiem bērna dzīves mēnešiem viņa acu tīklene attīstās pietiekami daudz, lai viņš varētu atšķirt smalkas priekšmetu detaļas. Bērns jau spēj skatīties no tuva objekta uz tālu un atpakaļ, nezaudējot to no redzesloka. No šī perioda mazulim attīstās šādas reakcijas: mirkšķināšana, kad kāds objekts strauji tuvojas, skatīšanās uz sevi spoguļa atspulgā, krūts atpazīšana.

. Bērns aktīvi apskata un apskata savu tuvāko vidi. Atrodoties jaunā vietā, viņš var būt nobijies. Tagad vizuālie tēli, ar kuriem viņš saskaras, bērnam ir īpaši svarīgi. Pirms tam mazulis, spēlējoties ar savu mīļāko rotaļlietu, trāpīja pa priekšmetu, meklējot interesantas sajūtas, pēc tam satvēra to, lai ieliktu to mutē. Sešus mēnešus vecs mazulis jau ņem priekšmetus, lai tos pārbaudītu. Satveršana kļūst arvien precīzāka. Pamatojoties uz to, veidojas attāluma vizuāls attēlojums, kas, savukārt, attīsta mazuļa trīsdimensiju uztveri. Bērns ar skatienu var izvēlēties savu mīļāko rotaļlietu. Viņam jau izdodas fokusēt acis uz objektu, kas atrodas 7-8 cm attālumā no deguna.

. Viena no bērna raksturīgākajām iezīmēm šajā periodā ir spēja pamanīt vissīkākās apkārtējās vides detaļas. Bērns uzreiz atklāj modeli uz jaunās lapas. Turklāt viņš sāk interesēties par apkārtējo objektu attiecībām.

. Šajā periodā bērns uztver objektu ne tikai kopumā, bet arī tā daļās. Viņš aktīvi sāk meklēt objektus, kas pēkšņi pazūd no viņa redzes lauka, jo. saprot, ka objekts nav beidzis pastāvēt, bet atrodas citā vietā. Mazuļa sejas izteiksme mainās atkarībā no pieaugušā sejas izteiksmes. Viņš spēj atšķirt "mūs" no "svešajiem". Redzes asums joprojām palielinās.

No gada līdz 2 gadiem. Tiek panākta gandrīz pilnīga acu un roku kustību koordinācija. Bērns vēro, kā pieaugušais raksta vai zīmē ar zīmuli. Viņš spēj saprast 2-3 žestus ("čau", "nē" utt.).

Vecumā bērna redze kļūst gandrīz tāda pati kā pieaugušajam.

Jaundzimušie neatšķir krāsas, jo viņu vizuālais analizators vēl nav pilnībā izstrādāts. Spēja atšķirt krāsas parādās zīdaiņiem no sešām nedēļām līdz diviem mēnešiem. Tiek atzīmēts, ka krāsu atšķirības, pirmkārt, sākas ar dzeltenās un sarkanās krāsas uztveri, un spēja atpazīt zilo un zaļo krāsu rodas vēlāk. Parasti krāsu redzes veidošanās beidzas ar 4-5 gadus vecs.

Novērošana
Apmēram astotajā mēnesī mazuļa sejas izteiksme mainās atkarībā no pieaugušā sejas izteiksmes. Viņš spēj atšķirt "mūs" no "svešajiem".

Gaismas režīms un rotaļlietu izvēle

Galvenais nosacījums acu attīstībai ir saules gaisma. Un tā kā piedzimstot bērna redze ir daudz vājāka nekā pieaugušajam, tad viņam ir arī lielāka vajadzība pēc gaismas.

Organizējot bērnu istabu, jāatceras, ka mākslīgā apgaismojuma gaismas spektrs, kā likums, ir dzeltens vai zils. Dzeltenā gaisma ir maigāka un mierīgāk uztverama (labāk to izmantot telpas galvenajam apgaismojumam), savukārt zilā rada gaišāku un piesātinātāku dienasgaismu (šī gaisma ir vairāk piemērota spēļu zonai vai darbvirsmai). Kā galvenie toņi bērnu istabas dekorēšanai jāizvēlas maigi, dabiski toņi: bēšs, zeltaini dzeltens, gaiši zaļš, gaiši zils, gaiši rozā, aprikožu, ceriņi. Pastelkrāsas nomierina mazuli un nekairina acis. Tomēr psihologi neiesaka izvēlēties balto kā galveno toni sienu, grīdu un griestu virsmām. Tas negatīvi ietekmē bērnu psihi. Lai bērniem sagādātu prieku un siltumu, var izgatavot košus dekoru elementus, dažas mēbeles. Tas ir svarīgi arī mazuļa attīstībai. Virs gultas var pakārt spilgtas rotaļlietas, lampu, nokrāsot durvis vai loga rāmi, pie sienām piekārt ierāmētus attēlus vai paneļus, bet uz krēsla vai gultas uzlikt košus spilvenus, pie aizkariem piestiprināt krāsainus tauriņus.

Apgaismojumam ir nozīmīga loma bērnu istabas dekorēšanā. Pareizs apgaismojums ir ļoti svarīgs redzes attīstībai un bērna acu veselībai. Ir labi, ja galvenais gaismas daudzums bērnistabā nonāk pa logu. Bērnu istabā jābūt kombinētam apgaismojumam (dienas gaisma un elektriskā gaisma). Jābūt vismaz trim mākslīgajām lampām: galvenā ir griestu lustra; bez viņas - sienas lukturītis, stāvlampa vai galda lampa un naktslampiņa. Lai gan sienas lampa vienlaikus var pildīt nakts lampas lomu.

Kad bērns ir nomodā, viņam ir nepieciešama dabiska saules gaisma; ja ar to nepietiek, varat pievienot elektrisko apgaismojumu. Bērns labāk guļ nevis pilnīgā tumsā, bet krēslas gaismā (iespējams, tas ir saistīts ar apgaismojumu, kas notika, mazulim atrodoties dzemdē), ko var izveidot, izmantojot naktslampiņu ar gaismas intensitātes kontroli. Bērnudārzā nav vēlams pēkšņi ieslēgt un izslēgt gaismu. Tas kaitē mazuļa redzei un vienkārši biedē viņu. Adekvāts apgaismojums ir īpaši svarīgs telpās ar ne pārāk lieliem logiem un mākoņainā laikā. Ieteicams telpu apgaismot ar kvēlspuldzēm. Gaismas avoti, kas ir sakārtoti pēc cita principa (luminiscences spuldzes), var mirgot elektrotīkla frekvencē, kas nav īpaši labvēlīga bērna acīm.

Izplatīti nepareizi priekšstati par jaundzimušā redzi
Pastāv viedoklis, ka jaundzimušais visu redz ačgārni. Tomēr pašreizējie dati to neatbalsta. Kļūdains viedoklis ir balstīts uz to, ka cilvēka acs ir apgriezta, t.i. acs gaismas jutīgās šūnas - stieņi un konusi - ir vērstas nevis pret gaismas stariem, bet gan pretējā virzienā. Attēls uz tīklenes tiek apgriezts otrādi (augšējais mainās uz leju, kreisā puse uz labo), un tādā veidā to it kā var uztvert jaundzimušais. Eksperimenti, kuru pamatā ir īstermiņa izsekošana, to atspēko. Ir konstatēts, ka smadzeņu garoza, kas analizē attēlu, "pielāgojās" attēla apgriešanai. Pie māņticības pieder arī uzskats, ka mazuli nedrīkst turēt pie spoguļa. Neplīstošs spogulis, kas piestiprināts pie gultiņas sānu sienas vai pie kulona, ​​viņam kļūs par neizsīkstošu baudas avotu. Skatoties spogulī, bērns vēro sejas izteiksmes un roku kustības, uztver sava atspulga skatienu un uzsmaida viņam.

Pastaigas brīvā dabā ir ļoti svarīgas. Pastaigas laikā, īpaši parkā, mazulis rūpīgi pārbaudīs lapu kustību. Viņam patīk vērot gaismas un ēnu spēli, kas rodas, pūšot vējam.

Vizuālās sistēmas attīstība iespējama tikai ar pastāvīgu adekvātu ārējās vides stimulu klātbūtni, t.i. spilgti un krāsaini priekšmeti. Krāsainās rotaļlietas veicina normālu jūsu mazuļa krāsu uztveres un redzes asuma attīstību. Redzes asums ir funkcija, kas ir cieši saistīta ar krāsu uztveri. Par abām šīm funkcijām ir atbildīgas vienas un tās pašas acs šūnas – konusi. Krāsu redze attīstās līdz ar redzes asumu, un tāpēc vēlams, lai bērnu ieskauj spilgti krāsaini priekšmeti. Konusi, kas ir atbildīgi par sarkanās krāsas uztveri, visvairāk atrodas tīklenes centrā, taču tur gandrīz nav "zilo" konusu. Tas ir tīklenes centrs, kas attīstās, ar visaugstāko izšķirtspēju (modrību). Jaundzimušam bērnam šis centrs ir neattīstītā stāvoklī. Tāpēc acij vairāk vajag sarkanas, dzeltenas, zaļas krāsas un to toņus.

Novērošana
Mazuļa redzes lauks ir krasi sašaurināts, tāpēc cilvēks, kas stāv bērna sānos vai aiz mātes, netiek uztverts bērnam.

Ir nepieciešams izvēlēties rotaļlietas mazulim, pamatojoties uz viņa prasmēm noteiktā dzīves posmā. Tātad jaundzimušajam tu pats būsi “vismīļākā” rotaļlieta: viņam tagad nekas nav vajadzīgs, piemēram, saziņa ar vecākiem. Tikai jūs varat palīdzēt viņam spēlēties ar rotaļlietām.

Jau pirmajā dzīves mēnesī jāsāk iepazīstināt bērnu ar apkārtējās pasaules krāsām, izmantojot daudzkrāsainas autiņbiksītes vai piesienot pie gultiņas režģa krāsainas lauskas vai krāsainas lentītes. Jūs varat pakārt vītni mazuļa priekšā. Tās elementi ir jāsakārto, pamatojoties uz bērna redzes īpašībām. Tiem nevajadzētu būt ļoti maziem. Centrā labāk novietot sarkanu elementu, tad malās oranžu (vai dzeltenu), zaļu un zilu.Virtnes grabulīti labāk pakārt virs gultiņas, lai tā galvenie elementi atrastos apmēram 30 cm virs mazuļa. vēders.

Vecākiem jāatceras, ka, ja bērna redzes laukā būs krāsaini, pievilcīgi, kustīgi priekšmeti, kā arī cilvēki, kas veic dažādas darbības, bērna vizuālā funkcija attīstīsies ātrāk.

Tātad jaundzimušā redzes orgānam ir pazīmes, kuru zināšanas ļauj identificēt esošās novirzes, un savlaicīga vizīte pie oftalmologa ļaus ne tikai diagnosticēt slimību, bet arī novērst tās attīstību.

Natālija Firsova,
Attīstības bioloģijas institūta doktorants
viņiem. N.K. Koļcova RAS

Bērna piedzimšanas brīdī viņa redzes sistēmai ir atsevišķi refleksi. Lai gan jaundzimušajiem redze ir nepilnīga, zīlītes reaģē uz gaismu, notiek acu kustība un galvas pagriešana pret kustīgu objektu. Atlikušie vizuālie refleksi veidojas, attīstās un pilnveidojas paralēli bērna augšanai.

Kā redz jaundzimušais?

Pētījumi ir pierādījuši, ka mazulis pamana spilgtus mirgoņus pat dzemdē. Kad bērns piedzimst, bērna acu priekšā parādās neskaidri, izplūduši objekti. Redzes asums šajā periodā ir tūkstošdaļa no 100%, un saīsināta redzes ass izraisa raksturīgu tālredzību. Jaundzimušā bērna redzējums ir ļoti atšķirīgs, viņš neredz kā pieaugušais. Lūk, ko viņš ievēro pēc dzimšanas:

• Uztver gaismu, pie spilgtiem atspīdumiem aizver acis.
• Tver objektu siluetus, formas, kas atrodas 20-25 cm no tās, visi pārējie objekti saplūst pelēkos plankumos.
• Viņš atšķir cilvēku sejas, kas viņam noliecas, bet tuviniekus atpazīst pēc smaržas.
• Visi objekti tiek uztverti melnbalti. Pirmajās dzīves dienās bērns sāk atšķirt spilgti sarkanu krāsu.

Zīdaiņiem pēc piedzimšanas var būt nekoordinētas acu kustības, bet 6 mēnešu laikā viss normalizējas. Turklāt līdz ar lieluma palielināšanos notiek formas izmaiņas, saistībā ar to pazūd tālredzība. Ja tiek novērotas pastāvīgas novirzes, nepieciešama speciālista konsultācija.

Acu izmēri

Redzes sistēmas orgāns izaug līdz 21 gadam un sasniedz aptuveni 24 mm lielumu.

Šajā periodā mazuļa acs āboli ir vairāk nekā uz pusi mazāki nekā pieaugušajam.

Zīdaiņiem acs ābola izmērs ir diezgan liels - 65% no pieauguša orgāna izmēra. Neskatoties uz to, pirmajā dzīves gadā tas strauji aug, un līdz 2 gadu vecumam tā izmērs palielinās par 40%. Bet šajā periodā izaugsme apstājas, nonākot lēnas attīstības fāzē un atsāk 12-14 gadu vecumā. Mazuļa redzes orgāna masa ir 3 reizes mazāka nekā pieaugušajiem un ir 2,3 grami.

Redzes attīstības posmi

Acis veidojas embrijā 8-10 grūtniecības nedēļās. Šajā periodā liela nozīme ir mātes veselībai, jo nelabvēlīgs faktors provocē nepareizu redzes nerva vai orgāna kopumā veidošanos, šādas novirzes pēc piedzimšanas ir grūti ārstējamas. No pirmajām mazuļa dzimšanas dienām viņa redzes orgāns pielāgojas jaunajai videi un iziet cauri galvenajām attīstības stadijām.

1 mēnesi pēc dzimšanas

Pasaule tiek uztverta kā neskaidri silueti, tā nevar aptvert visus apkārtējos objektus. Mēnesi veca mazuļa orgāna iekšējais muskulis ir nepietiekami attīstīts, tāpēc skatiens kavējas pie lieliem objektiem, kas atrodas nelielā attālumā. Bet bērna redze pirmajā dzīves mēnesī uzlabojas. Pēc 2 nedēļām parādās iespēja pamanīt objektu, kas pārvietojas 30 cm no sejas. Līdz 4. nedēļas beigām redze koncentrējas uz fiksētu objektu.

Otrais mēnesis

Otrajā attīstības mēnesī mazulis redz skaidrāk.

Attīstās spēja izsekot horizontāli kustīgiem objektiem, un pēc tiem var pat pagriezt galvu. Bet vertikāli kustīgi objekti vēl nav notverti. Visi attēli, kas agrāk bija izplūduši, bērnam kļūst skaidri 2 mēnešu vecumā. Uzlabojas spēja fiksēt skatienu, un tas uzkavējas ilgāku laiku.

Trīs mēnešos

Palielinās iespēja aplūkot vairākus objektus no attāluma, un attēlam tiek pievienota skaidrība. Bērna redze 3 mēnešu vecumā ļauj pamanīt ne tikai lielus priekšmetus, bet arī mazus. Bērns atpazīst radiniekus pēc sejas, fiksē skatienu, kad viņš atrodas horizontālā un vertikālā stāvoklī. Veidojas krāsu atpazīšanas prasme.

4 līdz 5 mēneši

Periodam raksturīgs lēciens redzes sistēmas attīstībā. Bērnam 4 mēnešu vecumā uzlabojas redze, skatiens kļūst precīzāks, acs ābolu kustības ir ātrākas. Ir iespēja atšķirt plakanus objektus no trīsdimensiju un realizēt attālumu starp objektiem. Jau līdz 5 viņš saprot, ka, ja tie pazūd no viņa redzes lauka, tie joprojām pastāv.

Vīzija sešos mēnešos

Šajā vecumā mazulis jau izlej visas krāsas.

Beidzot tiek nostiprināti acu muskuļi, tiek izveidota trīsdimensiju uztvere. Skatiens viegli fokusējas uz objektu, izseko tā kustībai. Ja pirms tam bērnam varēja manīt nelielu šķielēšanu, tad līdz 6 mēnešiem viss izlīdzinās, mazulis skatās ar divām acīm paralēli. Šajā attīstības periodā beidzas telpas krāsu uztveres veidošanās process.

No šī laika līdz gada vecumam redzes sistēma bērniem neattīstās, bet uzlabojas tikai tās funkcijas. Redzes asums turpina pieaugt, tas sasniedz nepieciešamo normu par 3-4 gadiem. Izveidotā stereoskopiskā uztvere ļauj apjomā uztvert objektus un attālumu starp tiem, un redzes un kustību konsekvence stimulē smadzeņu garozas daļas nobriešanu.

Pirmajā dzīves gadā notiek spēcīgas izmaiņas un pilnīga redzes funkciju transformācija.

Jaundzimušā redzes pārbaude

Pirmā pārbaude, ko veic ārsts, mazulim notiek tūlīt pēc viņa piedzimšanas.

Pirmo pārbaudi neonatologs veic dzimšanas brīdī. Tas ļauj identificēt iedzimtas patoloģijas. Bet daudzas slimības izpaužas laika gaitā, tāpēc pēc 1 dzīves mēneša mazulis ir jāpārbauda oftalmologam. Šajā vecumā speciālists veic pārbaudi: sklēras formu, izmēru, tīrību, vienkāršus refleksus. Nākamā pārbaude jāveic sešos mēnešos, priekšlaicīgi dzimušie bērni jāpārbauda 3 mēnešos un pēc tam — 6.

Sešus mēnešus vecam mazulim var vizuāli novērtēt redzes funkcijas, kā arī pārbaudīt motorisko darbību, skatiena sinhronismu, fokusu un orgāna pielāgošanos izmaiņām. Ja rodas šaubas, palīgā nāk speciāls galds, lai pārbaudītu redzi. Viena puse no tām ir balta, otra ir sadalīta ar horizontālām melnām svītrām. Ja svītrainā daļa piesaista mazuļa uzmanību, kamēr viena acs ir aizsegta, ar vizuālo uztveri viss ir kārtībā.

Bērns piedzimst ar pilnībā izveidotu redzes aparātu dzemdē. Pirmajās dienās pēc mazuļa piedzimšanas jaunā pasaule viņam apkārt parādās ar izplūdušām kontūrām. Bērnam augot, attīstās arī redzes funkcijas. Topošajiem vecākiem būs interesanti uzzināt, kā redz jaundzimušie un kādā vecumā mazuļi sāk skaidri atšķirt mammu, tēti un visu, kas viņus ieskauj.

Kad bērns sāk redzēt

Jaunos vecākus bieži satrauc jautājums: "Vai jaundzimušie redz un cik labi viņu redze veidojas tūlīt pēc piedzimšanas?". Acis un redzes sistēma bērniem pilnībā veidojas tuvāk 28. grūtniecības nedēļai. Tas nozīmē, ka jaundzimušais piedzimst ar pilnībā attīstītām acīm. Speciāli izveidota smadzeņu daļa ir atbildīga par vizuālo attēlu uztveri. Tāpēc bērns jau no dzimšanas sāk redzēt, bet sākumā izplūdušas cilvēku un priekšmetu kontūras.

Ko jaundzimušais redz pirmajā mēnesī

Mēneša vecumā bērns interesējas par melnbaltām formām, rakstiem, attēliem vai fotogrāfijām. Visvairāk mazuļiem patīk skatīties uz mammas un it īpaši tēta seju, ja viņam ir brutāls izskats ar bārdu un ūsām. Mazulis skaidri atšķir vecākus un lielus priekšmetus, kas atrodas tuvākā attālumā ne tālāk kā 60 cm no viņa acīm. Ja pieaugušie atrodas aptuveni šajā attālumā, tad viņu bērns uz tiem reaģēs ar sejas izteiksmēm, žestiem un skaņas.

Saraksts ar to, kā jaundzimušie redz pirmo dzīves mēnesi:

• No izplūdušas bildes mēnesi vecs mazulis izceļ lielus spilgtus objektus. Jo vizuālās informācijas apstrādes centrs mazuļa smadzenēs vēl nav pilnībā izveidojies.
• Bērns sāk sekot lielu priekšmetu kustībai. Bērns pamazām attīsta spēju fiksēt acis, vispirms uz dažām sekundēm un pēc tam ilgāk.
• Bērns jau var atšķirt, vai vecāki tuvojas viņam vai iet garām tuvumā. Biežāk viņš tās atpazīst pēc skaņām un smaržām, bet mēnesi vecais mazulis atceras arī seju aprises.
• Jaundzimušais pēc mēneša ierauga košu rotaļlietu un ar interesi apskata daudzkrāsainos grabulīšus, kas piekārti virs gultiņas vai ratiņos. Mēnesi vecs mazulis vēl neatšķir krāsainas nokrāsas, viņu piesaista tuvumā esošā objekta spilgtais izskats.

Gaismas klātbūtne vai trūkums

Zinātnieki ir pierādījuši, kā jaundzimušie redz gaismu, mazuļi sāk reaģēt uz spilgtu apgaismojumu, atrodoties dzemdē. Eksperimenta apstākļos pētnieki vērsa gaismas staru uz grūtnieces vēderu, savukārt 8 mēnešus vecais embrijs saburzījās un novērsās. Pēc dzimšanas līdz divu mēnešu vecumam spilgtas gaismas objekti kopā ar lieliem objektiem ir vienīgie vizuālie elementi, ko zīdainis uztver.

Objektu kontūras

Lai saprastu, kā redz jaundzimušie, ir jāpievērš uzmanība tam, ka bērni pirmajās dzīves dienās nevar piefiksēt acis. Zīdaiņi izšķir tikai lielu priekšmetu kontūras, bet tikai no 20-30 cm attāluma.Viss apkārt šķiet izplūdis, izplūdis, trūkst kontrasta. Pirmajās nedēļās pēc dzimšanas redzes asums svārstās no 0,005 līdz 0,015 vienībām.

Kad bērns sāk koncentrēties

7. grūtniecības mēnesī augļa redze ir gandrīz pilnībā izveidota. Tas paliek smadzeņu centra, kas atbild par vizuālo uztveri, attīstībai, kas sāk apstrādāt attēlus no 4 mēnešu vecuma pēc bērna piedzimšanas. Tāpēc līdz četriem mēnešiem mazuļi pasauli var redzēt tikai divdimensiju attēlā. No šī vecuma mazais spēj koncentrēties uz nekustīgiem un kustīgiem objektiem.

Jau sen ir zināms par to, kā jaundzimušie redz objektus, visi bērni attīstās saskaņā ar standarta scenāriju. Pēc dzemdībām galvaskausa saspiešanas, plakstiņu pietūkuma un pietūkuma dēļ mazulis apkārtējo telpu uztver neskaidri. Tuvāk viena mēneša vecumam mazulis redz melnbaltus priekšmetus. Mazulim augot, vizuālo uztveres arsenāls tiek papildināts ar visdažādākajām krāsām, vispirms sarkano un dzelteno aptuveni 3 mēnešu vecumā, vēlāk zaļos, zilos un citus toņus.

Kā bērni redz 1 mēneša vecumā

Vecāki bieži interesējas par to, kā redz vienu mēnesi veci jaundzimušie, kā saprast, ka vizuālās uztveres attīstība veidojas normāli? Pēc 1 mēneša galvenie objekti, ko mazulis atšķir, ir spilgtas gaismas avoti un mātes seja. Mazulis ar acīm klīst pa istabu, jo viņam joprojām ir grūti fokusēt acis uz apkārtējiem priekšmetiem.

Kādas krāsas atšķir mazulis 2-3 mēnešu vecumā

Divu mēnešu vecumā bērns papildus baltajai un melnajai krāsai sāk atšķirt sarkano, oranžo un dzelteno krāsu. Trīs mēnešus vecs mazulis jau ar acīm seko kustīgiem objektiem, uztver gaismas neesamību un klātbūtni. Taču tas vēl nevar uztvert vizuālo attēlu platekrāna režīmā. 2-3 mēnešus vecs mazulis redz visus apkārtējos objektus divdimensiju telpā. Jaundzimušais bērns sāk normāli redzēt aptuveni piecu mēnešu vecumā.

Redzes funkciju uzlabošana no 4 līdz 6 mēnešiem

Pēc trim mēnešiem, sākot no ceturtā, krāsu paletei, ko mazuļi atšķir, tiek pievienota zaļā un zilā krāsa. 4–6 mēnešu vecuma bērna smadzeņu vizuālās daļas un tīklenes centrālā zona nodrošina iespēju redzēt trīsdimensiju attēlu ar daudzām krāsu nokrāsām. Zīdaiņi šajā vecumā aktīvi pēta apkārtējo pasauli, pēta objektus. Mazi bērni pagriež galvas uz visām pusēm un var pievērst acis gan uz nekustīgiem, gan kustīgiem objektiem.

Kad bērns sāk atpazīt vecākus?

Jaundzimušais bērns sāk skaidri redzēt savu māti apmēram no 3 mēnešiem. Šajā vecumā drupatas sāk funkcionēt binokulārā redze, tas ir, spēja redzēt sinhroni ar abām acīm. Lai mazulis skaidri redzētu vecāku sejas vaibstus, labāk ir turēt viņu vertikālā stāvoklī ne vairāk kā 30 centimetru attālumā. Lai sazinātos ar mazuli, varat izmantot sejas izteiksmes.

Apmeklējums pie oftalmologa

Mēneša vecumā māmiņa ar mazuli pirmo reizi var ierasties klīnikā uz vizīti pie pediatra. Kontrolpārbaudēs speciālisti pārbauda bērna veidošanās fiziskos un garīgos rādītājus. Atsevišķi refleksi liecina par pareizu ikmēneša mazuļa attīstību. Par normālu runas progresu liecina bērna spēja izteikt diskomfortu, izmantojot refleksu saucienu. Vizuālās prasmes viena mēneša vecumā aprobežojas ar lielu, spilgti apgaismotu objektu novērošanu.

Refleksi, kas atbilst bērna ikmēneša vecumam:

1. Satverot, - uzliekot pirkstu uz plaukstas, mazais to paķers.
2. Meklējiet - tikko pieskaroties vaigam, mazulis pagriezīs galvu, meklējot “kairinošu”.
3. Zūkšana - pavelkot ar pirkstu pie lūpām, mazulis uzreiz sāks sist pa muti.
4. Aizsargājošs - noliekot mazuli uz vēdera, viņam nekavējoties jāpagriež galva uz sāniem.
5. Moro reflekss, ― atsitoties pret virsmu, kur mazulis guļ, viņš nekavējoties izpletīs rokas un kājas uz sāniem.
6. Reflekss "automātiskā gaita", - ja jūs novietojat bērnu vertikālā stāvoklī, turot padusēs, bērns sāk pārliecinoši kustināt kājas, imitējot soļus.

Viengadīga bērna redzes analizators, ieskaitot galveno vizualizācijas orgānu (acis) un smadzeņu garozas uztveres zonas, ir pilnībā izveidots. Papildus pilnvērtīgai vizuālajai uztverei, ko var apstiprināt oftalmologs, bērnam 12 mēnešu vecumā vajadzētu rāpot četrrāpus, pārliecinoši sēdēt, aktīvi apgūt staigāšanas prasmes, zināt 10–15 vārdus un turēt rokās rotaļlietas.

Kāpēc ik pēc sešiem mēnešiem nepieciešama speciālista profesionāla pārbaude

Pēc pirmajiem sešiem mazuļa dzīves mēnešiem obligāti jāuzrāda pieredzējušam oftalmologam. Profesionāls ārsts pārbaudīs bērna acis, vai tās ir veselas, vienlīdz labi redz, redzes asumu, vai acu kustības ir simetriskas. Klīnikas apmeklējums palīdzēs pārliecināties, ka acu veidošanās norit atbilstoši vecuma periodam, un nav nekādu faktoru, kas traucētu redzes aparāta attīstībai drumstalās.

Kādas pazīmes jāmeklē jaundzimušā vecākiem?

Bērns, kurš prot runāt, ja kaut kas traucē, noteikti par to informēs savus vecākus. Bet, runājot par jaundzimušo, pieaugušajiem būs rūpīgi jāuzrauga sava bērna uzvedība, vienīgais veids, kā laikus pamanīt aizdomīgus simptomus, kas liecina par gaidāmo acu slimību vai redzes traucējumiem. Par patoloģiju var būt aizdomas, jo mazulis šķielējas, berzē acis, bieži mirkšķina. Vizuālās aparāta veidošanās defekti liek par sevi manīt, kad bērns paklūp uz interjera priekšmetiem, nereaģē uz spilgtiem priekšmetiem acu priekšā utt.

Brīdinājuma pazīmes par patoloģisku attīstību vai acu slimību drupatas:

• Acu ābolu izmēram jāatbilst vecumam. Jebkādas novirzes, piemēram, vienas vai abu acu izvirzījums, nepieciešama tūlītēja medicīniska palīdzība.
• Ja mazulis samiedz acis, tas nākotnē var radīt nopietnas problēmas. Ja tiek konstatēta vismazākā šķielēšanas pazīme, mazulis nekavējoties jāparāda ārstam.
• Nekoordinētas kreisās un labās acs kustības liecina par redzes funkciju patoloģisku attīstību vai iedzimtu anomāliju.
• Sarkanas, ūdeņainas acis skaidiņās var liecināt par alerģiju, infekciju vai citu slimību. Ar šādu patoloģisku stāvokli bērnam papildus oftalmologa pārbaudei būs jāveic pārbaude.
• Ideālā gadījumā varavīksnenei vajadzētu būt vienā krāsā. Dabā ir gadījumi, kad labā acs ir vienā krāsā, bet kreisā citā, un tajā pašā laikā cilvēks redz lieliski. Ja bērna acis atšķiras pēc krāsas, labāk šādu gadījumu apspriest ar ārstu.
• Skolēniem jābūt pilnīgi apaļiem pēc formas un diametra. Kad gaisma ir vērsta uz mazuļa acīm, parastā reakcija būs acu zīlīšu sašaurināšanās.
• Jau no pirmajām dzīves nedēļām obligāti jāvēro, kā jaundzimušie redz objektus, vai spēj fokusēt acis uz nekustīgiem un kustīgiem objektiem.

Video

Bērna acis sāk attīstīties dzemdē, trešajā grūtniecības nedēļā. Aktīva redzes aparāta veidošanās turpinās vairākus gadus pēc dzimšanas. Šajā periodā ir svarīgi pievērst uzmanību bērna redzei, zināt tās attīstības posmus, regulāri apmeklēt oftalmologu pārbaudei. Parunāsim par to sīkāk.

Pareiza redzes aparāta veidošana ir svarīga pilnvērtīgai mazuļa garīgai attīstībai, jo acis ir saistītas ar citiem maņu orgāniem. Ar sliktu redzi bērns atpaliks no skolas, piedzīvos grūtības ar aktīvām aktivitātēm (sports, āra spēles), tāpēc laba redze ne tikai palīdz izzināt apkārtējo pasauli, bet arī veicina pilnvērtīgu bērna attīstību.
Lielāko daļu redzes problēmu var novērst agrā bērnībā: jo vēlāk patoloģija tiek atklāta, jo grūtāk to izlabot un ārstēt. Sākotnējā mazuļa dzīves periodā ir ļoti svarīgi kontrolēt šo aspektu. Jaundzimušo vecākiem būtu jāzina galvenie bērna vizuālā aparāta veidošanās posmi.

Vīzija jaundzimušajiem pirmajās dzīves dienās

Kā mazulis redz pirmajās dzīves dienās? Protams, nepavisam ne kā pieaugušam. Fakts ir tāds, ka viņa acs ābolam joprojām ir saplacināta forma un tas turpina aktīvi augt, tīklene nav pilnībā izveidota, un dzeltenā plankuma, kas ir atbildīga par centrālās redzes asumu, pilnīgi nav. Mazulis vēl nespēj skaidri un apjomīgi redzēt, koncentrēties uz priekšmetiem, novērtēt vizuālos attēlus. Kādas funkcijas viņam ir pieejamas?

Tūlīt pēc piedzimšanas mazulim krīt milzīgs daudzums vizuālo stimulu: no tumsas viņš nokļūst gaišajā apkārtējā pasaulē. Bet jaundzimušo redzējums pirmajās dzīves dienās joprojām ir ļoti nepilnīgs. Bērniem šajā laikā ir infantils šķielēšana, kam vajadzētu pāriet pēc noteikta laika (par to mēs runāsim tālāk). Bērna acis izskatās nedaudz dažādos virzienos vai ir samazinātas līdz degunam, jo ​​ciliārie muskuļi joprojām ir vāji un viņu kustības nav koordinētas.
Pirmajās dzīves dienās mazuļi uztver melnbaltu attēlu, un krāsas viņiem joprojām nav atšķiramas. Pirmā krāsa, ko bērns sāk atšķirt, ir sarkana, jo tai ir garākais viļņa garums 620–780 nm spektrā. Tāpēc pirmās rotaļlietas un grabulīši iesaka iegādāties sarkanu.

Tāpat nav ieteicams pilnībā izslēgt gaismu telpā, kurā guļ mazulis. Labāk ir atstāt darba lampu. Bērns, pamostoties, ar acīm sāks meklēt gaismas avotu, kas, pirmkārt, viņu nomierinās, otrkārt, veicinās acu kustību muskuļu attīstību.

Kā mainās redze bērniem līdz viena gada vecumam?

Tātad, kādus veidošanās posmus iziet cauri bērna vizuālajam aparātam? Ko mazulis var un vajadzētu atšķirt, uz ko viņam jāreaģē, kā mainās jaundzimušo redzējums pa mēnešiem?

• 1 mēnesis: kur viņš skatās?

Šajā vecumā mazulis spēj atšķirt gaismu no ēnas, lielu priekšmetu aprises ne vairāk kā 30 cm attālumā.Gudrā daba to ir veidojusi tā, lai savas dzīves pirmajās dienās bērns skaidrāk redzētu pats galvenais - mammas seja, viņas smaids, tieši šajā attālumā tas ir barošanas laikā. Viss pārējais viņam nav svarīgs. Tālākā attālumā objekti viņam šķiet izplūduši, jo redzes asums vēl nav izveidojies. Šajā periodā bērnu nomoda brīžos ieteicams biežāk paņemt rokās, ar viņu aprunāties. Ir svarīgi pārbaudīt, kā skolēns reaģē uz gaismu. To veiks oftalmologs pirmās vizītes laikā.

• 2-3 mēneši: dzīve košās krāsās

Pirmajos 2-3 dzīves mēnešos tīklenes gaismas jutība palielināsies gandrīz piecas reizes un aktīvi veidojas redzes aparāts. Tiek stiprināti okulomotoriskie muskuļi. Mazulis jau pārliecinošāk pievērš skatienu horizontāli kustīgam objektam (rotaļlietai, cilvēkam) un pagriež galvu pēc viņa, taču viņam joprojām ir grūti notvert vertikālo kustību. Viņš skaidrāk izšķir objektu kontūras, taču līdz šim tās ir redzamas divās dimensijās: garumā un platumā.
Pasaule tajā pašā laikā sāk piepildīties ar arvien daudzveidīgākām krāsainām nokrāsām. Šajā vecumā jaundzimušie jau atšķir sarkano un zaļo. Aukstās (zilas, ciānas) nokrāsas būs pieejamas vēlāk, jo tīklenē ir mazāk fotoreceptoru, kas uztver spektra īsviļņu daļu. Pakariet mobilo virs gultiņas 40-50 cm attālumā - tas palīdz labi nostiprināt ciliāru muskuļus, jo mazulis seko priekšmetiem, kustinot acis.

• 4-6 mēneši: paķer, citādi aizbēgs!

No trīs mēnešu vecuma līdz sešiem mēnešiem bērnu redze turpina strauji attīstīties. Notiek makulas veidojums – tīklenes zona, kas atbild par centrālo redzi, redzes centri smadzeņu garozā. Bērns jau diezgan skaidri atšķir vecāku sejas, sejas vaibstus, sejas izteiksmes. Visaizraujošākā nodarbe viņam šajā periodā ir spēlēšanās ar savām rokām un kājām. Turklāt kopā ar vizuālo funkciju attīstās satveršanas reflekss, jo mazulis ir ieinteresēts izpētīt skaidri redzamu objektu.
4-6 mēneši ir svarīgs periods, vecākiem jābūt īpaši uzmanīgiem. Pa šo laiku zīdaiņu šķielēšana jau ir pazudusi, jo okulomotorie muskuļi jau strādā diezgan labi. Ja tas nenotiek, jums steidzami jāapmeklē oftalmologs un jāveic rūpīga pārbaude. Turklāt tajā pašā laika posmā ārstam jāpārbauda redzes orgānu stāvoklis un visbeidzot jāpārliecinās, vai nav šķēršļu to tālākai attīstībai (iedzimta glaukoma, priekšlaicīgi dzimušu bērnu retinopātija un citi).

• 7-12 mēneši: kosmosa izpēte

Šis ir motoriskās aktivitātes attīstības periods: mazulis aktīvi rāpo, pārvietojas staigulī, mēģina spert pirmos patstāvīgos soļus, turoties pie mēbelēm. Viņš sāk saprast priekšmetu formas atšķirību (piemēram, viņš atšķir kubu un gredzenus), virknē gredzenus uz piramīdas ass, vārdu sakot, vardarbīgi apzinās objektus un attālumus (binokļa attāluma novērtēšanas aspekts redze). Šajā periodā jābūt īpaši uzmanīgam, jo ​​bērns nodara sev daudz traumu, sagrābjot visu un cenšoties iebāzt mutē, kā arī nokrītot no dīvāna vai gultas.

Jaundzimušo binokulārā redze

Binokularitāte ir redzes īpašība, kurā attēls uz abām tīklenēm tiek apvienots vienā trīsdimensiju attēlā. Binokulārā redze palīdz arī noteikt objektu formu, attālumu līdz tiem vai starp tiem. Ja tā nav, kāda iemesla dēļ bērnam attīstās patoloģijas: šķielēšana, ambliopija, tuvredzība un citi.

Laika posmā līdz gadam notiek aktīva tuvās telpas attīstība - svarīgs posms binokulārās redzes attīstībā. Divu vai trīs mēnešu vecumā mazulis joprojām redz priekšmetus divās dimensijās (platumā un augstumā), bet pieskāriens viņam palīdz tos papildināt ar apjomu (pievienojot dziļumu). Bērns gūst pirmo priekšstatu par priekšmetu apjomu.

4-5 dzīves mēnešos veidojas satveršanas reflekss, kamēr kustības virziens tiek noteikts pareizi, taču joprojām ir grūtības ar attāluma līdz objektam aplēsi. Arī mazulis nespēj pilnībā novērtēt apjomu: viņš mēģina ar rokām satvert saules spīdumu vai kustīgās ēnas.
Pēc sešiem mēnešiem sākas attālās telpas attīstība. Taktiils reflekss aizstāj aktīvo rāpošanu, bet pēc 10 mēnešiem - staigāšanu. Tajā pašā laikā bērns iemācās novērtēt attālumus līdz objektam, uz kuru viņš pārvietojas, rodas izpratne, ka var nokrist no gultas malas.
Binokulārā redze jaundzimušajiem tūlīt pēc piedzimšanas joprojām nav izveidota, jo nav izveidots pilnīgi acs aparāts. Bet 6-8 nedēļu vecumā viņam jau vajadzētu būt iespējai piefiksēt acis uz objektu, 3-4 mēnešos tam vajadzētu kļūt par normu. Vecākiem tam jāpievērš īpaša uzmanība.

Krāsu redze pirmajā dzīves gadā

Krāsu redze veidojas, pateicoties konusiņiem – īpašiem krāsu receptoriem acīs. Viņi uztver noteikta garuma spektra viļņu garumus, un smadzenes interpretē šos signālus. Zīdaiņu smadzeņu šūnas sāk tulkot šos signālus aptuveni divu mēnešu vecumā. Sākumā bērni spēj uztvert sarkanas, dzeltenas, spilgti zaļas krāsas – tās, kurām ir garāks viļņa garums. Tikai vēlāk, pēc sešiem mēnešiem, mazulis atšķiras ar zilu krāsu. Traucējumus, kas saistīti ar krāsu redzes trūkumu, var noteikt tikai tad, kad mazulis iemācās saprast vārdu nozīmi un var ar pirkstu parādīt, kur ir sarkanais un kur zaļais. Kopumā bērniem, kas jaunāki par vienu gadu, ir četras krāsu kategorijas: sarkana, dzeltena, zila, zaļa. Tādas nokrāsas kā rozā vai violeta, viņi sāk saprast, attīstoties runai.

Kas jādara, lai palīdzētu pareizi veidot redzi jaundzimušajiem?

Vizuālās aparāta aktīvās veidošanās periodā līdz pat bērna dzīves gadam viņa bērnu istabai jābūt pareizi iekārtotai. Nelīmējiet pārāk krāsainas tapetes. Uz neitrāla fona labāk novietot dažādu krāsu un izmēru, no dažādiem materiāliem spilgtus priekšmetus. To var iegādāties gan rotaļlietas, gan paštaisītas, vai kādu sadzīves priekšmetu, svarīgi, lai tas nekaitētu bērnam.

Izpētot dažādu formu un materiālu objektus, mazulim veidojas stereoskopiska redze, savs priekšstats par apkārtējo pasauli.

Tāpat nevajadzētu vienlaikus piepildīt drupatas ar daudzām rotaļlietām. Ļaujiet viņiem būt vairākiem, un, kad viņš sāk zaudēt interesi par tiem, nomainiet tos ar citiem. Ar dažādiem priekšmetiem bērns paķers vienu vai otru, kārtīgi nepētot un nemitīgi novēršoties.

Kā atpazīt redzes traucējumus jaundzimušajiem?

Pati pirmā mazuļa acs apskate tiek veikta pat dzemdību namā uz iedzimtām saslimšanām, tad jāveic profilaktiskās apskates 1 mēneša, 3 mēnešu, sešu mēnešu un gada laikā. Tajā pašā laikā izaugsmes procesā ir jāpievērš uzmanība noteiktiem faktoriem.

• dažāda diametra skolēni;
• skolēni nesavelkas spilgtā gaismā;
• bērns nefiksē skatienu uz tēmu pēc 2 mēnešiem;
• pēc 3 mēnešiem šķielēšana nepāriet;
• bieža asarošana vai duļķains skolēns.

Tas viss ir iemesls steidzamai neplānotai vizītei pie optometrista, tie var būt bīstamu patoloģiju pazīmes. Ja ģimenē ir iedzimtas acu slimības vai māte grūtniecības laikā pārcietusi kādu nopietnu slimību, tad šajā gadījumā jābūt īpaši piesardzīgiem. Dažas slimības vecāki nevar atpazīt, piemēram, retinoblastomu (tīklenes audzēju), un, ja viņi jūt, ka kaut kas nav kārtībā, var būt par vēlu.

Bērnu redzes aparāta pareizas attīstības agrīna profilakse

Bērna acu veidošanās sākas ilgi pirms viņa dzimšanas. 3-12 nedēļas ir vissvarīgākais intrauterīnās attīstības periods, šajā laikā tiek noteikti vissvarīgākie orgāni un sistēmas, un mazais cilvēks ir ļoti uzņēmīgs pret postošām darbībām.

Mātes infekcijas slimības, smēķēšana, alkohols, bīstamu narkotiku lietošana, neveselīgs uzturs var izraisīt nelabvēlīgas sekas.

Pārkāpumus redzes orgānu veidošanā var izraisīt A vitamīna trūkums (aklums), pārmērīga hipoglikēmisko zāļu lietošana (redzes nerva nepietiekama attīstība, iedzimta katarakta). Pat aspirīna lietošana var izraisīt acu patoloģijas. Topošajām māmiņām ir jābūt īpaši uzmanīgām pret savu veselību.

Vīzija ir maģiska dāvana, ko mums dāvājusi daba. Rūpējieties par savu bērnu, rūpīgi uzraugiet viņa attīstību, regulāri apmeklējiet oftalmologu, lai nerastos problēmas, kuras ne vienmēr var atrisināt.

Zīdaiņu redze, tāpat kā visas citas ķermeņa sistēmas, sāk veidoties pat dzemdē un uzlabojas pirmajos gados. Šis process ir nesaraujami saistīts ar citu orgānu un sistēmu attīstību. Ja redze ir traucēta, tas gandrīz neizbēgami novedīs pie traucējumiem citās jomās. Tāpēc vecākiem ir tik svarīgi zināt jaundzimušā bērna redzes attīstības galvenos posmus, lai savlaicīgi izsekotu iespējamiem pārkāpumiem un būtu iespēja tos pēc iespējas ātrāk novērst. Vecākiem periodiski jāparāda mazulis pie oftalmologa, kā arī jādara tas neplānoti, ja ir kaut mazākās bažas.

Redzes attīstības sākuma stadija

Bērns dzemdē sāk atšķirt gaismu un tumsu, kas vēl nav dzimis. Tūlīt pēc piedzimšanas viņš reaģē uz spilgtu gaismu, uztver sev apkārt esošo seju siluetus. Daži cilvēki domā, ka jaundzimušie ir akli, taču tas tā nebūt nav. Vienkārši mazuļa redze šobrīd dažādu iemeslu dēļ ir ļoti vāji attīstīta salīdzinājumā ar pieaugušo. Pirmkārt, par redzi atbildīgie smadzeņu centri joprojām ir nepietiekami attīstīti, otrkārt, joprojām veidojas acs ābols un tīklene. Treškārt, mazulim šajā attīstības stadijā nav jāredz tālu, skaidri, apjomā, jāuztver krāsaini attēli, jākoncentrējas uz tiem un jāsaprot redzētais. Tas viss nāks vēlāk, līdz ar jaundzimušā augšanu un visu tā orgānu un sistēmu attīstību.

Tagad mazulis redz simtiem reižu sliktāk nekā pieaugušais, tā ir taisnība. Bet viņš jau atšķir lielu objektu siluetus, gaismu un ēnu, redz mātes seju barošanas laikā (tas ir, ne vairāk kā 30 cm attālumā no acīm). Perifērā redze joprojām trūkst. Bet tad vizuālās funkcijas uzlabosies pārsteidzošā ātrumā.

Jaundzimušajiem - sakarā ar to, ka viņi joprojām nevar fokusēt acis - bieži var novērot šķielēšanu (acis var pat novirzīties dažādos virzienos vai "sanākt" līdz deguna tiltam). Ja nav citu satraucošu simptomu (piemēram, galvas noliekšana, pastāvīga raudāšana, trīce utt.), tas tiek uzskatīts par normālu un drīz pāriet.

No mēneša uz mēnesi

Tātad, kādas izmaiņas notiek mazuļa redzes orgānu attīstībā līdz pat gadam? Tos var izsekot pa mēnešiem, kas ļauj pievērst uzmanību noteiktiem trauksmes signāliem.

• 1 mēnesis ().

Mazulis var atšķirt sev tuvu seju, smaidu uz tās. Viņa zīlīte sašaurināsies, ja to kairina gaisma (piemēram, ja atnesat bērnu pie loga). Vēl iespējams neliels šķielēšana, taču līdz mēneša beigām jaundzimušā skatiens jau ir vērsts uz lieliem, nekustīgiem objektiem. Tiesa, kamēr viņš neatšķir krāsas – tikai melnu un baltu, tāpēc košām rotaļlietām tagad nav jēgas. Bērna zīlīšu krāsa tagad, visticamāk, ir zila vai zila. Tas pilnībā mainīsies apmēram gada laikā. Tagad mazuļa attīstībai (arī viņa redzei) ārkārtīgi svarīga ir komunikācija ar mammu, viņas balss, sirsnīgās intonācijas.

• 2 mēneši.

Apmēram 5 nedēļas pēc piedzimšanas mazulis sāk ar acīm sekot lēni horizontāli kustīgam priekšmetam sev priekšā, pat mēģinot pagriezt galvu kustības virzienā. Viņš vēl neuztver vertikālās kustības. Bērns sāk skaidrāk redzēt objektus, var turēt acis uz viņu interesējošā objekta, vardarbīgi reaģē uz mātes krūtīm. Sākot no otrā līdz sestajam mēnesim, mazulis pakāpeniski: vispirms sarkans, tad dzeltens. Zaļo un zilo viņš varēs ieraudzīt nedaudz vēlāk, tāpēc labāk pirmos grabulīšus dabūt sarkandzeltenās krāsās.

• 3 mēneši.

Zīdainis var redzēt nedaudz tālāk par 30 cm sejas priekšā. Redze kļūst labāka. Bērns var ilgstoši turēt acis uz kustīgu objektu, kura izmēri tagad var nebūt tie lielākie. Bērns jau atpazīst savu radinieku sejas, redz 2-3 krāsas (varbūt viņš jau atšķir zaļo). Tagad var ļoti noderēt spilgts muzikāls mobilais gultiņā acu zonā, rokas stiepiena attālumā. Ir arī jēga mazulim uzvilkt drēbes ar kontrastējošiem ģeometriskiem rakstiem, lai viņš trenē redzes asumu.

• 4 mēneši.

Attīstās koordinācijas pāris "acs-roka". Tagad mazulis var sasniegt viņu interesējošo objektu. Tāpēc, ja šobrīd gultiņā karājas mobilais, ir svarīgi, lai tas būtu droši nostiprināts. Bērns atpazīst pazīstamas rotaļlietas, uzsmaida mammai un var ilgi pētīt viņas seju.

• 5 mēneši.

Tagad mazulis saprot, ka prece pastāv, pat ja tā ir paslēpta. Viņš var atpazīt pazīstamas rotaļlietas vai citus priekšmetus pēc to daļām. Tagad bērns var atšķirt diezgan daudz krāsu (toņi vēl nav pieejami uztverei, tāpēc rotaļlietām, drēbēm un visam, kas ieskauj mazuli šajā periodā, jābūt tīrām krāsām - kā varavīksnei).

• 6 mēneši.

Bērns var uztvert objektus trīs dimensijās, izprotot to izmēru un apjomu. Attiecīgi tas var identificēt vienkāršas formas. Asina satveršanas prasmes. Ja pie rokas nav nekā - grabulītis vai cita koša mantiņa - derēs kaut kas no mammas: mati, deguns, auskari. Tagad mazulis mācās novērtēt, vai viņa roktura garums ir pietiekams, lai satvertu viņu interesējošo priekšmetu. Un, to satvēris, viņš var tai ilgi pieskarties, pagriezt rotaļlietu pildspalvā, pārbaudīt to.

Pēc sešu mēnešu vecuma visi šie sasniegumi tiek uzlaboti: uzlabojas redzes asums, palielinās attālums, kādā bērns var atšķirt objektus. Viņš arvien vairāk lūkojas tālumā, meklē mammu vai kaut ko jaunu sev. Sajūtot rotaļlietas, viņš salīdzina savas sajūtas ar redzēto – par katru priekšmetu veidojas holistisks tēls. Mazuļa krāsu uztvere uzlabojas: tuvāk gadam viņš jau ar prieku skatīsies uz spilgti kontrastējošiem rakstiem vai attēliem, tāpēc šajā periodā ir tik svarīgi ne tikai lasīt grāmatas mazulim, bet arī viņam parādīt to ilustratīvā daļa: tas kalpos kā treniņš gan redzei, gan uzmanībai, atmiņai, domāšanai.

Salīdzinot redzes attīstību jaundzimušajiem un līdz viena gada vecumam, katrā posmā atzīmējiet, kā jūsu mazuļa redzes attīstība atbilst šeit sniegtajiem datiem. Protams, katram konkrētajam gadījumam tās var nedaudz atšķirties, taču aizdomu gadījumā labāk tomēr doties pie ārsta.

Mēs sekojam acīm

Lai speciālisti varētu novērtēt redzes attīstības dinamiku, bērnus pie oftalmologiem nepieciešams parādīt 1, 3, 6 un 12 mēnešos. Patiešām, daži bērni var būt nedaudz priekšā saviem vienaudžiem, bet citi, gluži pretēji, var nedaudz atpalikt no viņiem. Tikai ārsts var izlemt, vai konkrēta mazuļa redzes attīstība ir normāla noteiktā vecumā.

Ja mazulis piedzimis priekšlaicīgi, viņam ir mazs svars vai viņa tuvākie radinieki cieš no acu slimībām, pirmajai vizītei pie oftalmologa vajadzētu būt vēl agrāk. Iespējams, ārsts šajā gadījumā ieteiks veikt biežākas pārbaudes - to nevajadzētu atstāt novārtā.

Bet negaidiet plānoto vizīti, ja vecākiem ir kādas aizdomas, kā arī tad, ja ir manāmas šādas pazīmes:

• dažāda diametra mazuļa zīlītes;
• no acs izdalās strutas vai tiek novērota asarošana, pietūkums, plakstiņu apsārtums;
• acis ir pārāk izliektas (it kā "izspiedušās");
• pēc miega acis ir skābas, tās nevar atvērt;
• mazulis pēc 3 mēnešiem turpina šķielēt ar acīm;
• tiek novērota paaugstināta fotosensitivitāte;
• skolēni nesavelkas (nav reakcijas uz gaismu);
• pēc 2 mēnešiem mazulis neseko kustīgam objektam horizontāli, pēc 4 mēnešiem - vertikāli;
• drupaču zīlītes nepārtraukti skrien, raustās, vienā punktā neuzkavējas;
• pēc 2 mēnešiem mazais nevar koncentrēties uz objektu, kas atrodas tuvu viņam priekšā;
• drupatas acīs iekļuvušas svešas vielas vai svešķermeņi, gūta trauma.

Tas viss liecina par attīstības traucējumiem vai acu slimībām (traumām) un prasa savlaicīgu ārstēšanu, lai izvairītos no nopietnām redzes problēmām.

Ja viss notiks kā nākas, tad pēc gada bērna acis turpinās uzlaboties un līdz 6-7 gadu vecumam viņa redze būs gandrīz ideāla.

Ievērojot šādus vienkāršus noteikumus, jūs varat garantēt pareizu mazā cilvēka redzes attīstību.

• Mazgājiet bērnu katru dienu, izskalojiet acis ar vārītu ūdeni.
• Pārliecinieties, ka uzturā ir daudz vitamīnu: dārzeņi, augļi. Kamēr nav pienācis laiks papildu ēdieniem, dodiet priekšroku mātes pienam.
• Apgaismojumam bērnu istabā jābūt siltam, un tās dizaina krāsām jābūt maigām un pasteļtoņām: daudzas spilgtas lietas pārslogo ne tikai redzi, bet arī psihi. Tas pats attiecas uz krāsainām karikatūrām televīzijā.
• Rotaļlietas, gluži pretēji, izvēlas spilgtas, bagātīgas krāsas. Novietojiet mobilos bērnu gultiņā attālumā no mazuļa izstieptas rokas, iekariet vītnes ratos ne tuvāk par 30 cm līdz acīm. Kad jūsu mazais sāk tos grābt, slavējiet un iedrošiniet viņu visos iespējamos veidos.
• Pievērsiet lielāku uzmanību vispārējai drupu attīstībai: psihomotorajai (atmiņai, uzmanībai, domāšanai), fiziskajai, emocionālajai, runai. Galu galā redze attīstās un uzlabojas sinhroni ar pārējām ķermeņa sistēmām. Pirmā lieta, kas to veicina, ir aktīva un bieža saziņa ar mazuli. Atcerieties: tava seja, balss, smaids viņam ir labākās rotaļlietas. Nē, pat vispievilcīgākā, veikalā pirktā rotaļlieta var tās aizstāt!
• Pēc gada svarīgi ir pievērst lielu uzmanību bērnu grāmatu lasīšanai, tajās spilgto bilžu skatīšanai, pirmo atskaņu apgūšanai. Tas attīsta atmiņu, uzmanību, tēlaino uztveri (lai gan tā tikai sāk veidoties un sāks attīstīties apmēram pēc 6 gadiem), kā arī runu. Attiecīgi vīzija iet viņiem līdzi.

Bērnu redze ir ļoti trausla sistēma, bet tajā pašā laikā ļoti dinamiska. Pareizi attīstīt un pēc tam uzturēt to ir katra vecāka uzdevums. Galu galā vairāk nekā 80% no visas informācijas cilvēks saņem caur acīm. Tāpēc ir tik svarīgi savlaicīgi vērsties pie oftalmologa, ja tiek konstatēta kāda problēma vai vecākiem rodas kaut mazākās šaubas: vai viss ir kārtībā.

Savlaicīga problēmas atklāšana ir tās veiksmīga risinājuma atslēga. Īpaši tas attiecas uz bērnu acīm: lielāko daļu pārkāpumu un novirzes var novērst jau agrīnā vecumā. Lai katrs mazulis izaug ar pilnu, asu redzi!