Предварительный просмотр:
Выпускной утренник
Космическое путешествие на планету «Пятерка»
Робот
:
Внимание! Внимание!
Говорит и показывает будущее!
Приветствую Вас люди Земли.
В эфире Галактического Кольца специальный выпуск программы «Гало панорама».
Разрешите мне представить Вам ведущих сегодняшней передачи – это звезды
детского космического телевидения, знаменитые ведущие Диляра и
.
Под музыку заходят ведущие праздника, вывозят машину времени.
1 Ведущая (Диляра)
: Добрый день, дорогие гости и все, кто смотрит и слушает нашу передачу. А посвящается она всем выдающимся деятелям науки, искусств, спорта.
Мы сможем показать Вам этих замечательных людей, чьи имена золотыми буквами вписаны на небосводе Вселенной и хорошо знакомы в самых отдаленных уголках Космоса.
На экране фотографии детей, ведущая говорит слова и показывает.
2 Ведущий: Это знаменитый ученый, который изобрел машину времени, председатель Вселенного банка, чемпион автоспорта, звезда космического телевидения, профессор академии наук, охотник за преступниками, мисс Вселенная – все они жили в одном городе и ходили в один детский сад.
1 Ведущая: Впервые слышу! Это наверно был, класс одних вундеркиндов их, что собирали со всей страны?
2 Ведущий : Нет, это были обычные дети!
1 Ведущая : Было бы не плохо посмотреть на них 50 лет назад!
2 Ведущий:
Можно и посмотреть, ведь у нас есть машина времени!
Курс из будущего в прошлое, прошу нашего оператора настроить машину времени минус 50 лет - город Уфа май 2017 года, детский сад «Ладушки», выпускной бал.
Под музыку ведущий переводит стрелки часов на машине времени
назад.
1 Ведущая:
Идут часы тик-так, тик-так.
Не вперед, а назад
Возвращаемся мы в Детский сад «Ладушки»,
Года быстро пролетают
Нас в прошлое возвращают.
Ведущие уходят.
Танец «Парус детства»
Дети встают на свои места
Ребенок 1: Солнцем согреты,
Корабли у причала стоят.
Остров есть самый светлый –
Этот остров – родной детский сад!
Ребенок 2: До свидания, детский сад, до свидания.
Школа – наш новый причал, остров знания.
Грустны клены у оград в день прощания,
До свидания, детский сад, до свидания!
Ребенок 3: Вот кораблик отплывает,
Алый парус зовет нас к мечте
И пусть никто не унывает.
Детский сад, мы будем помнить о тебе!
Песня «Уплывает наш кораблик»
Садимся, собираем кораблики.
В.В.: Поздравляем вас, ребята, с вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады, но немножечко грустим.
Е.А.: Не придете больше в садик, ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки будут помнить вас всегда!
Д.М.: Мы желаем, чтобы в школе вы учились все на «пять».
И, конечно, с теплотой детский садик вспоминать!
Ребенок 4: Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник – выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной!
Ребенок 5: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.
Ребенок 6: Там ждут нас парты и доска,
Учебники, закладки.
Линейки, ручки, дневники,
Пеналы и тетрадки.
Ребенок 7: Мы в школе столько книг прочтем,
Страница за страницей,
Мы в школу с радостью пойдем
Все: Ведь мы хотим учиться!
Ведущая 1: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу. Быть образованными людьми, узнавать очень много интересного. Мы вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы с вами только не побывали за это время – были в гостях у сказки, у осени и Деда Мороза, а сегодня самое трудное путешествие – на планету Знания! А еще ее называют планетой «Пятерка». Только как туда попасть?
Все: Да!
Голос звезды: Я вижу ваше будущее ясно – будет все у вас прекрасно! Придется, ребята, трудиться, стараться и много учиться! Вас ждет чудесная дорога, идя по ней, узнаете вы много. Но это чуть позже произойдет, сейчас же – к вам гость необычный придет.
Выходит маленький Принц.
Принц (Рамиль): Здравствуйте, ребята, я маленький принц из звездной страны. Спросите об этом у звезд и Луны. Страна необычная эта – в сиянии ясного света. Я в небо ночное на звезды гляжу, про звездные тайны вам все расскажу. Вы этим звездам улыбнитесь – своей мечтой поделитесь.
Ребенок 8: Маленький принц, скажи нам, мы знаем, что есть во вселенной планета знаний. На ней обо всем мы узнаем на свете. В какой части космоса, где она светит? Там сбудется все, о чем можно мечтать. И мы бы хотели на ней побывать.
Принц: Эти слова настоящих мечтателей! На эту планету попадем обязательно! Помогут вам в этом звезды мои – дорогу к планете укажут они.
Танец Звезд
Ведущая 1: А как же мы отправимся в полет?
Принц: Я подарю вам волшебный звездолет «Мечта». Смело отправляйтесь на нем в полет, счастливого пути!
Принц уходит
Ведущий 2: И так, полет космического лайнера «Мечта» начинается. Пусть это путешествие будет приятным для вас. Начинаем обратный отсчет -
Все:
Под музыку изображаем полет
Ребенок 9: Смотрите, летим на планету чудесную,
Название нам ее не известное,
А может нам эта планета нужна?
Какие сюрпризы готовит она?
Ребенок 10: Мы попали на планету детства –
Она всегда бывает по соседству.
Ее часто взрослые во снах посещают
И снова в детство вернуться мечтают.
Выходят 2 из других групп с большой подарочной коробкой.
Антонина Вячеславовна: Дорогие наши выпускники, мы подарок вручить вам очень рады. Подарок – настоящий, с ленточкой блестящей. Не стесняйтесь, открывайте и подарок получайте!
Воспитатели поднимают коробку, там ребенок.
Ребенок ясельной группы: В детском саду суматоха и шум –
Каждый готовит свой лучший костюм.
На выпускной бал вы все собрались.
Вы нас не впустили, а мы прорвались!
Под музыку ползут остальные дети с ясельной группы.
Танец «Карапузы» (ясли)
Мы хотим поздравить вас – вы идете в первый класс!
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
Вы уже совсем большие – вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться – на носочки встанем мы.
(подарки яслям?)
Ясли уходят.
Ведущий 2: Ну что, ребята, полетим на следующую планету? Полет космического лайнера продолжается. Начинаем отсчет –
Все: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск!
Под музыку изображаем полет
Ребенок 11: Вот впереди показалась планета,
Что нас тут ждет, как узнаем мы это?
Возможно нам эта планета нужна,
Какие сюрпризы готовит она?
Ребенок 12: Эта планета сказкой зовется,
Здесь всем добрым сказкам уютно живется,
Там, на неведомых дорожках, следы неведанных зверей.
Избушка там на курьих ножках стоит без окон, без дверей.
Ведущий 2: Ребята, да, это планета «Сказка». Приземляемся!
Выбегает избушка, за ней Баба Яга.
Баба Яга: Куда побежала! Стой! Стой, кому говорю! Насмотрелась всяких программ по телевизору, а сейчас ей то ламбаду подавай, то макарену. А то и про бальные танцы спрашивает. Вот, ребята, незнаю, что мне делать, не знаю…
Ведущая 1: Ой, бабуля, не шуми! Наши ребята смогут тебе помочь, ведь сколько танцев они перетанцевали в стенах родного детского сада, не перечесть. Обучат они твою избушку. Сядь, посмотри на танец «Аист на крыше»
Таней «Аист на крыше»
(в конце танца избушка подходит к Арсену, присаживается, Арсен ставит аиста на крышу избушке)
Баба Яга: Ой, молодцы какие, молодцы! Ну что, курьи ножки, научились? (избушка положительно машет) Ну тогда ступай давай, я следом за тобой приду.
Избушка под музыку убегает.
Баба Яга: Интересно, интересно! А что это у вас за праздник-то такой? Новый год прошел, 8 марта тоже! Никаких праздников в это время я что-то не вспомню.
Все: Выпускной бал, мы уходим в школу!
Баба Яга: Ага, значит детки стали умненькими, аппетитненькими. Ух…Что это я! Я ведь тоже когда-то была маленькая и летала в свою лесную школу.
Ведущая 1: Как это летала?
Баба Яга: Как, как?! На ступочке!
Ведущая 1: На ступочке в школу?! Как это?
Баба Яга: Совсем ничего не знаете, зеленые вы еще! Вот так, смотрите.
Садится на ступу, летит.
Баба Яга: Понятно!? Ну я и вас научу! Конечно научу! Но для этого мне нужно две команды по 5 человек.
Соревнование «На ступочке в школу» (на столе разные предметы и школьные и нет. По одному с команды подлетают и собирают по одной школьной принадлежности в свой портфель)
Баба Яга: Молодцы какие! Я наверно с вами в первый класс пойду! До свидания, увидимся первого сентября!
Баба Яга уходит.
Воспитатель: Продолжаем путешествие. Начинаем обратный отсчет –
Все: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск!
Под музыку изображаем полет
Ребенок 13 (дев.): Смотрите, смотрите, планета какая!
Не видно совсем ни конца и ни края,
Неизвестная планета у нас на пути –
Здесь много интересного мы сможем найти!
Ребенок 14: (дев.): Эта планета совсем не похожа на ту, на которой мы сейчас побывали! Здесь как-то необычно и по-моему, здесь кто-то есть!
Танец инопланетян
После танца остается инопланетянка
Ребенок 15 (дев.): Здравствуйте, уважаемые космические пираты. Мы пролетали мимо вашей планеты и решили не на долго остановиться здесь. Вы уж, пожалуйста, не ругайтесь. Мы путешествуем на планету «Пятерка».
Инопланетянка: Да вы что! До этой планеты не каждый может долететь, ведь ее охраняют космические двойки! А вы откуда такие взялись, какие-то необычные космические дети?
Ребенок 15 (дев.): Мы прилетели с планеты «Земля» из детского сада «Ладушки».
Инопланетянка: А что вы там делаете?
Ребенок 15 (дев.): Играем, танцуем, учимся и поем! Много всего интересного с нами происходит, всего и не рассказать. Мы хотим побывать на планете знания, чтобы хорошо учиться в школе и быть самыми лучшими.
Инопланетянка: А что такое школа? И что в ней делают? Наверно шкодят? Летают на космических тарелках?
Ребенок 15 (дев.): Нет конечно! Там дети многому учатся. А давайте послушаем, кем смогут стать наши дети, если будут учиться в школе на пятерки!
1-й ребенок
: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок
: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок
: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок
: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок
: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок
: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
5-й ребенок
: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
7-й ребенок
: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок
: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок
: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок
: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
Все
: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Ребенок 15 (дев): Уважаемые инопланетяне, наши дети уже умеют читать и даже составлять слова. Хотите проверить?
Инопланетянка: Да! На наших метеоритах есть какие-то слова! Вы сможете составить из них слово?
Ребенок 15 (дев): Легко! Правда, ребята?
Все: Да!
Инопланетянка раздает детям метеориты с буквами.
Воспитатель: Ребята, нужно составить из метеоритов слово 1) «Школа» 2) «Урок» 3) «Перемена» (по-очереди)
Игра «Составь слово»
Инопланетянка: Как здорово! Мы тоже обязательно пойдем в свою космическую школу, ведь это так весело! (уходит)
Воспитатель:
Все: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск!
Под музыку изображаем полет
Ведущая 1: Ребята, какие-то неполадки с нашим космическим лайнером! Он стремительно теряет набранную высоту! Какая-то тяжесть тянет нас вниз.
Выходит Двойка под музыку (взрослый)
Ведущая 1: Вот в чем дело! Появилась двойка – наглая девица! В космический лайнер хочет поместиться. Подожди-ка, подожди, ты не торопись! Тебя к себе не пустим – ты нам не годишься!
Двойка: Посмотрите-ка на них – тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик – в школе я хозяйка!
Ведущая 1: Этому не бывать! Наши дети умные и прилежные ребята – им с тобой не по пути! Ты нам не нужна!
Двойка: Что вы, что вы! Ну, конечно же, нужна!
Я прелестна всем на диво – вся изогнута красиво!
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик!
Без меня вам ни туда и не сюда! Я Двойка – Супер! Я – Звезда!
Со мной всегда легко учиться – побольше надо лишь лениться!
Ведущая 1: Нет, двойка нам не пригодиться, я думаю, сама ты знаешь!
Двойка: Нет, тетенька, ты не понимаешь! У тебя, наверно, температура. Ты посмотри, какая у меня фигура! Какая шея, голова какая!
Ведущая 1: Да, шея длинная, а голова пустая!
Двойка: Я не могу снести такого оскорбления! Хочу спросить у вас – ребята, меня возьмете в первый класс?
Все: Нет.
Ведущая 1: Ты ребятам не нужна, поняла!? Счастливый путь тебе и дорогу к нам забудь!
Двойка: Не хотят со мной дружить - значит так тому и быть!
Двойка уходит.
Воспитатель: А мы полетим дальше. Предлагаю продолжить наш космический полет на следующую планету. Начинаем отсчет –
Все: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск!
Под музыку изображаем полет
Ребенок 16: Вот и приземлились мы на планету «Музыка». А сейчас мы немного отдохнем и послушаем красивую музыку.
Муз. номер
Снова выбегает Двойка
Двойка: А вот и снова я! Что, не ожидали? Я от вас так просто не отстану!
Ведущий 2: Что ж тебе нужно от нас на этот раз?
Двойка: Раз планета музыкальная – я требую, чтобы вы мне спели!
Ведущий 2: Так это мы умеем! Наши дети очень хорошо поют!
Двойка: Ну-ка послушаю!
Песня «С букварем»
Двойка: Как хорошо вы поете! А я пойду искать других детей, которые ничего не умеют, прощайте!
Двойка уходит.
Ведущий 2: Вот, ребята, как сложно бывает с двойками – лучше с ними никогда не встречаться! А на музыкальной планете так и хочется потанцевать!
Маша: Ах, менуэт, менуэт, менуэт! К небу взлетает, будто качели.
Ах, эта музыка виолончели. Годы минуют, а музыка нет!
Танец Менуэт
Воспитатель: Ребята! Наше космическое путешествие продолжается! Начинаем отсчет –
Все: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск!
Под музыку изображаем полет
Диана М. выносит пятерку.
Воспитатель: Вот и приземлились мы на планете «Пятерка»! Давайте подойдем к пятерке и зарядимся от нее хорошими оценками!
Дети подходят к пятерке, протягивая к ней руки.
Воспитатель: Ну что, друзья, надеюсь, плохие оценки и неприятности нам не страшны! А нам пора возвращаться на нашу планету Земля, в наш любимый детский сад! Начинаем обратный отсчет –
Все: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск!
Под музыку изображаем полет
Ребенок 17 (мал): Пришел весь детский сад сейчас –
Для вас звучит прощальный вальс,
Как жаль, что этот вальс танцуем мы в последний раз.
Ребенок 18 (дев): Вальс прощальный, чуть печальный,
Не легко кружиться в нем!
Вальс прощальный, провожальный в легком платье выпуском.
Танец «Весенний Вальс»
Воспитатель: А сейчас мы немного поиграем с родителями. Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После наших вопросов вы возьмете записку и прочитаете ее.
Ребенок 19: Скоро учиться ребенок пойдет.
Школьная жизнь для вас настает.
Новых хлопот и забот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы здесь при всех вам сейчас погадаем,
Что будет в семьях – сейчас мы узнаем.
Разные дети задают вопросы:
- Кто будет вечером будильник заводить?
- А кто за формой первоклашки будет следить?
- Кто в 6 утра будет вставать?
- Кто первый завтрак будет съедать?
- Кому же придется портфель собирать?
- Кто будет азбуку чаще читать?
- Кто виноват, что ребенок двойку получил?
- Кто на собрания будет ходить?
- Кому первоклассника в школу водить?
(вся семья, сам первоклассник, папа, сосед, воспитатель, мама, дедушка, бабушка, кот Мурзик)
Ребенок 20: Пришла пора сказать вам: «До свидания!»
Но все-равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
Ребенок 21: Нам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречают нас рассветы.
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
Ребенок 22: Детский сад уютный дом – игры и веселье,
Но пришла пора съезжать, ждет нас новоселье.
В дом уютный, добрый дом, только шире, выше…
К переезду дан звонок – колокольчик слышен.
Все 20,21,22: Мы спешили повзрослеть, ждет нас путь познанья.
Здравствуй школа, новый дом! Садик – до свидания!
Песня «До свидания, детский сад!»
Ребенок 23:
Немало было праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, елки.
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго.
Ребенок 24: Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей детворы
Примите, пожалуйста, эту награду:
Наши улыбки и цветы.
Ребенок: У Гульнары Нургалеевны заботы, всех других важней забот.
Как приходит на работу
Так пошел круговорот:
Заболела в группе няня,
Нужно кем-то заменить,
А энергии не станет -
В Горэнерго позвонить.
Подобрать специалистов,
Чтоб учебный год начать.
Пригласить в детсад артистов,
Детям сказку показать.
Записать детишек новых,
Педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы
Для детсада закупить.
(Дарит цветы)
Ребенок: Спасибо", - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Ребенок: Наши нянечке , спасибо,
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
Ребенок: В нашей группе каждый знает -
Методистом трудно быть
Это значит очень-очень
Надо всех детей любить.
Ребенок:
Физкультурой
заниматься
Очень любит детвора.
Бегать, прыгать, в мяч играться
Не устанут никогда.
Проходили чтоб занятья
С удовольствием всегда,
Она приложит все усилья,
Во всём видна её душа.
Ребенок: Спасибо музыкантам
За праздники и смех,
За то, что есть таланты
Теперь у нас у всех.
Ребенок: Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
Ребенок:
Белье все чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь
прачка
наша так стирает,
Что тетя Ася отдыхает.
Поздравительное слово заведующей
Воспитатель: А теперь самая торжественная минута этого праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде и подарки.
Раздача подарков детям
Воспитатель: Время летит и его не вернуть,
Вы стали большими, ребята.
Мы отправляем сегодня вас в путь,
Простились вы с детским садом.
Всех вас мы любим! Жаль расставаться,
Но хочешь – не хочешь, пора нам прощаться.
Наш детский сад будет помнить всех вас…
Школа зовет! Вам пора! В добрый час!
Фотографируемся, уходим из зала.
На улице:
Вед: А теперь от нас сюрприз, много шариков, как приз.
Каждый шарик получает и желанье загадает.
Золотой воздушный шарик – праздник звонких детских лет,
В каждом сердце остается от него идущий свет.
Упорхнет, растает шарик, пропадет он навсегда,
Все, что держит наша память – детства ниточку всегда!
Шары желаний, улетайте! Мы отпускаем в небо вас!
Все крикнем дружно вам: «Прощайте!» Настал торжественный ваш час!
Людмила Горохова
«Космическое путешествие». Сценарий выпускного утренника в подготовительной к школе группе
Под звуки фанфар выходят ведущие-воспитатели:
Ведущая 1:
На праздник последний спешит детвора
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы, немного грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ведущая 2:
Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно мы открываем,
Выпускников 2017 года в наш зал приглашаем!
Дети входят с шарами под фонограмму песни А. Евтодьевой «Облака», выполняют танцевальные движения.
По окончании, отпускают шары и встают полукругом .
1 ребёнок: Друзья, прошу, ответьте дружно: что за день весёлый?
Почему гостей так много?
Дети: Мы уходим в школу!
2 ребёнок: Почему все гости радостно глядят на нас,
От души нас поздравляют?
Дети: Мы уходим в школу!
3 ребёнок: От чего скажите прямо, нос в платочек прячут мамы,
Чтоб они сказать могли?
Дети: Как мы быстро подросли!
4 ребёнок: Отчего глаза все наши нетерпением горят?
Что мы скажем на прощанье?
Дети: До свиданья детский сад!
5 ребёнок: Лучик солнышка с утра, в школу всех ребят разбудит,
Но свой детский сад всегда, первоклассник помнить будет!
Исполняется песня «Детский сад»,
музыка Е. Скворцовой, слова В. Мирясовой
1 ребёнок: Прощальный бал! Так много глаз устремлены сейчас на нас.
Мы никого не позабыли! И всех на праздник пригласили!
2 ребёнок: Пусть чуть-чуть еще не умело,
Но мы в танце закружимся смело.
И красивый, прощальный наш вальс
Мы станцуем сегодня для вас.
Исполняется танец «Хрустальный вальс»
Ведущая: Среди детей идёт молва, что есть во вселенной планета одна!
Планета эта школьной зовется. Там всем детям уютно живется
На ней все желания, мечты и волнения
Тихонечко ждут своего воплощения!
А вы бы хотели на ней побывать?
Ответы детей…
Но путь к той планете не близок,
И ждут нас сегодня сюрпризы!
Ну что же, космический лайнер готов,
И ждёт с нетерпением выпускников!
Ведущая: Экипажу занять места! Готовность номер один!
Полёт начинается!
(1 Пуск-мультимедиа)
Выход малышей.
Исполняется танец малышей «Лапушки»
Ведущая: Вы себя узнали, вспомнили, ребята?
Ведь именно такими вы в детский сад пришли когда-то!
Плохо говорили, кушать не умели
И все время к маме вы домой хотели.
1 малыш: Мы нарядились и щёчки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
2 малыш: Мы забавные, смешные, были, ведь, и вы такими.
Мы немножко подрастем, тоже в школу к вам придем.
3 малыш: Пожелаем вам, ребята, чтоб учились вы на пять!
А сегодня на прощанье, вас хотим поцеловать.
Ведущая: Милым малышам спасибо, что поздравить нас пришли!
И от всей души примите вы подарочки свои! (на подносе)
Воспитатель малышей:
Ну, а малышки на прощанье, сейчас вам скажут:
Малыши: «До свиданья!» (малыши уходят)
Ведущая: Какое нежное, доброе прощание с малышами,
правда, ребята?
Ведущая: Ну, а нам пора отправляться дальше!
(3 летят-мультимедиа)
Ведущая: Какое необычное название- созвездие «Талантов». Это же музыкальный звездопад.
Ведущая: В нашей группе есть таланты, и певцы и музыканты,
Есть художники, танцоры и немножечко актеры.
Футболисты и пловцы. Все ребята-молодцы!
1ребёнок: Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час.
И все, что мы умеем, покажем вам сейчас.
Солисты исполняют песню «Детство - ты цветущий луг»
с танцем (ромашки, шары)
2 ребёнок: Есть в саду оркестр у нас, он сыграет нам сейчас.
Ох, и здорово звучит, всех вокруг развеселит!
Исполняется «Необычный оркестр» -"Ку-чи-чи"
Ведущая: Мы в детском саду в театр играли.
Сценка.
Разговор на лавочке
(на лавочке сидят две выпускницы детского сада, рядом на земле лежат новенькие портфели)
Люда: (рассматривает себя пристально в зеркало, говорит кокетливо, обращаясь к подружке)
Ох, быстро как летят года,
Не годится никуда.
Страшно в зеркало смотреть,
Так не хочется стареть!
Лена: И не скажи, как ты права.
Вот в соседней группе Ксюшка,
Ах, как выглядит подружка.
Вся такая из себя!
Фу-ты, нуты, ну дела!
Люда: До чего же я дошла,
(глядя в зеркало, делает легкий массаж пальцами под глазами)
Мешки себе приобрела.
Пропал давно румянца след,
Толку нет от всех диет.
Заставляют, есть овсянку,
Поднимают спозаранку.
Развивают интеллект
В наш компьютерный - то век.
Лена: Ох, какая ты дурёха!
Ладно, все не так уж плохо.
Доживем мы лет до ста,
Что ты скажешь мне тогда?
Люда: Да, подруга, ты права.
Пусть летят себе года.
Нас с тобою школа ждет,
Что в большую жизнь ведет.
(спохватившись, убегают, смеясь с портфелями)
Ведущая: (6гр): На нашем празднике сегодня предлагаем не скучать,
И талант неординарный мы хотим вам показать!
Художественное кружение.
Ведущая: Наш космолёт сигнал даёт, отправляемся в полёт!
(летят-мультимед иа)
Ведущая: Что это за планета?
(4 Летят Планета Железяка-мультимедиа)
Входят космические пираты (взрослые).
Ведущая: Простите, а вы кто?
Пираты вместе: Космический Дед Пыхто! Вот кто!
Ведущая: Ребята, так это же космические пираты. !
1 пират: Да! Я Задира галактический.
2 пират: А я-Верзила космический.
Вместе: А чего это вы тут делаете?
Ведущая: Перед вами будущие первоклассники и мы путешествуем по галактике.
1Пират: А-а-а. И охота вам так далеко лететь, да и опасно. (поворачивается к 2 пирату) Так, я всё придумал – их надо захватить!
2 Пират: Мне тоже они не нравятся…
1 Пират: А давай мы их испугаем. У-У-У-У-У! (подходят к детям и «пугают»)
2 Пират: Что не страшно? Ну сейчас мы вам устроим! (потирает руки)
Ведущая: Что, же теперь делать? А вдруг пираты не шутят…А нам дальше лететь надо. Давайте, ребята, попросим пиратов, чтоб они нас отпустили. Уважаемые пираты, пожалуйста, отпустите нас!
Дети: Пожалуйста!
2 Пират: Ой-ой! Они еще и вежливые! Что очень надо дальше лететь?
Ответы детей…
1 Пират: А вы выполните наше задание? Может, мы передумаем и
отпустим вас.
2 Пират: Да-да, покажите! Что умеете?
Ведущая: Мы многое умеем! Да, ребята?
1 Пират: Так, Верзила, а ну давай сюда те бумажки с кривоножками и картинками, которые мы у других землян отобрали! Пусть они нам скажут, что это такое и что с ними делать. (приносят книгу)
Дети узнают в бумажках книгу…
2 Пират: А вот эти кривоножки, что это такое? Что с ними делают?
Ответы детей….
Пираты: Не верим! Докажите!
Проводится игра «Составь слово»
музыка К. Макаровой (песня «Чудо-сад»)
Детям раздают карточки с буквами разного цвета (из синих букв нужно собрать слово - КНИГА, из зеленых - ШКОЛА, из красных - БУКВА и т. п.). Те, кому раздали карточки, встают врассыпную лицом к зрителям и поют:
Кто не верит - пусть проверит:
Буквы знаем мы на пять.
Кто не видел - пусть увидит:
2 Пират: Так, с этим вы справились! А теперь попробуйте нас
развеселить.
Ведущая: Ребята, как же мы развеселим пиратов?
Ребёнок: Я знаю! Мы покажем, как весело мы проводили время в детском саду!
Флэшмоб «Детский сад»
Попурри на фонограммы детских песен
2 Пират : Да-а, придется вас отпустить! Все наши условия вы выполнили.
1 Пират: Верзила, может нам самим в космическую школу записаться?
2 Пират: А что, мысль хорошая! Прощайте, дети! (уходят)
(5 летят-мультимедиа)
Ведущая:
Вот впереди показалась планета.
Что нас тут ждёт? Как узнаем мы это?
Возможно, нам эта планета нужна,
Появляется Фея.
Фея: Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Я - Фея этой волшебной планеты и очень люблю мечтать.
А ещё мне очень нравится, когда мечты осуществляются.
Давайте помечтаем вместе.
Стихотворение Татьяны Петуховой
«Разного роста мечты»
Раз! Два! Три! Только правду говори!
Ты о чем сейчас мечтаешь,
Расскажи, чего желаешь?
1. До чего люблю я жвачку!
Вот бы мне большую пачку,
Или лучше миллион!
И ко мне со всех сторон
Побегут все в школе,
Что я жадный, что ли!
Эту пачку, так и быть,
Я могу и поделить!
Раз! Два! Три! Только правду говори!
Ну, а ты о чем мечтаешь,
Расскажи, чего желаешь?
2. Не примите вы за шутку,
Но хочу я очень шубку!
В ней пойду, как королева,
А девчонки справа, слева
Будут на меня смотреть.
Шубку я хочу иметь!
Мечты бывают разные:
Серьезные и праздные.
Есть мечты большого роста,
Дорасти до них непросто.
3. Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблему старости решить,
И в нашем новом веке
Бессмертье человеку подарить!
4. Стать архитектором мечтаю
Построить город без углов
Мечту сейчас осуществляю-
Дома рисую из кругов.
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь
Как прежде любя,
В угол поставить меня!
5. Мечтаю стать главою Центробанка,
Весь мир, чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
6. Хочу я стать великим музыкантом
На скрипке Страдивари чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.
7. Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.
8. А я хочу быть просто
Хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать
Нам с 21 веком.
Мечты бывают разные:
Серьезные и праздные.
Есть мечты большого роста,
Дорасти до них непросто.
Но если мы живем с тобой
Светлой, радостной мечтой,
Она согреет сердце наше,
И все на свете станет краше.
А где свет и доброта,
Всегда сбудется мечта!
Лиза (11гр): А я хочу гимнасткой стать,
За Россию выступать,
На всех турнирах побеждать!
Гимнастический номер.
Фея: А о чём же мечтают наши родители? Хотите узнать?
В этом нам поможет моя шляпа.
Она не простая, есть загадка в ней такая -
Лишь коснется головы, мысли сразу всем слышны!
Проводится игра «Шляпа»
с родителями (три эпизода)
Фея: А сейчас я попробую угадать, о чём сейчас мечтают
дети. (музыка волшебства)
Мечтают о веселье, конечно же о подарках и учиться в
школе на пятёрки! Пусть все ваши мечты сбудутся!
(колдует,уходит)
Ведущая: Хорошо было на планете «Мечта», но пора лететь дальше.
Ведущая: Ура! Мы прилетели!
(На экране появляется тётушка Сова)
Ведущая: Здравствуйте жители планеты «Школьная». Как же долго мы до вас добирались! Мы, земляне, выпускники детского сада, будущие первоклассники. А как вас зовут?
Тётушка Сова: Мы рады приветствовать вас на нашей планете, где живут самые умные, самые сообразительные, самые веселые, самые творческие, самые классные ребята!
Мне поручили проверить как вы готовы к школе. Буквы вы знаете, читать тоже научились, а считать вы умеете?
Проводится музыкальная игра «Веселый счет»
муз. Клары Макаровой (песня «Веселый счет»)
сл. Александры Кривилевой
Дети встают в круг, выбирают считалкой водящего (выходит в центр круга). Дети, взявшись за руки, идут по кругу, поют песню. В конце ребенок-водящий называет любую цифру от 1 до 10 и дети под быструю музыку образуют круги. Число детей в них должно соответствовать названной цифре. Побеждают те дети, которые первыми правильно выполнили задание.
Математика - наш друг,
Видим цифры мы вокруг!
Можем это доказать!
Ты, дружочек, не зевай-ка,
Свою цифру называй-ка!
Будем мы с тобой играть!
Тётушка Сова: Отлично, справились с заданием! А теперь разрешите передать вам подарок от всех жителей планеты Школьная. Это волшебный звонок. Он откроет вам дорогу в школу!
Ведущая: Большое спасибо! А нам пора лететь дальше!
Ведущая: На этой планете благодарные сердца стучат громче!
Видеоролик "Мы были малышами, теперь большими стали"
Выходят дети с цветами:
1 ребёнок: Тебе сегодня, детский сад, «Спасибо» говорим,
И всех сотрудников твоих сто раз благодарим.
2 ребёнок: Нам, наверно, будет часто сниться в детский сад, дорожка,
И берёзка у калитки, куст сирени под окошком.
3 ребёнок: Прощай, уютный детский сад, где столько долгих лет
Ты нам дарил своё тепло и негасимый свет!
Дарят цветы.
Исполняется песня с воспитателями
«Прощай, детский сад»
Слово заведующей…
Ведущая:
И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Вручение дипломов
Ведущая:
Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать вам слово. Итак, слово родителям наших выпускников.
Выступление родителей, вручение подарков.
Ведущие вместе: Мечты пусть в небо унесет
Ваш шарик легкокрылый.
Вы начинаете полет,
Пусть будет он счастливым!
Звучит фонограмма песни И. Крутого «Первоклашка».
(Воспитатели подают детям шары. Под звуки прощального звонка дети выходят на улицу, где выпускают шары в небо, загадав желание).
Праздник закончен.
В зале звучит космическая музыка.Ведущий. Внимание! Дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Приглашаем вас совершить космический круиз на космолайнере "Мечта". Объявляется регистрация билетов на рейс 19-88 у стойки 19-99.
Стюардесса. Уважаемые пассажиры! Рейс 19-88 космолайнера "Мечта" посвящается выпускникам школы N ___ выпуска _____ года. Сегодня мы совершим космический круиз, продолжительность которого составляет 10 звездных лет школьной жизни.
Ведущий. Просим вас оставить свои поздравления и пожелания у регистрационной стойки в памятном билете.
Стюардесса. Просим вас уточнить свои места в первом салоне нашего космолайнера. Бортпроводницы укажут вам ваши места.
Звучат фанфары.
1 стюардесса. Уважаемые выпускники!
2 стюардесса. Уважаемые учителя!
1 стюардесса. Уважаемые родители!
2 стюардесса. Мы рады приветствовать вас на борту космолайнера "Мечта".
1 стюардесса. Продолжительность полета составит 10 звездных лет. Температура за бортом 25-27 градусов выше нуля, на борту 35-37 градусов выше нуля.
2 стюардесса. Просим вас ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.
1 стюардесса. Во время полета запрещается:
Скучать;
Катапультироваться с космолайнера до его приземления в 5.00 по космическому времени;
Произносить запрещенные выпускникам школы слова: "не умею", "не хочу", "не знаю";
Отказываться от возможности кружиться, вертеться, качаться в вихре танца;
Говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.
2 стюардесса. Во время полета разрешается:
Проводить дегустацию всех блюд и коктейлей звездной кухни;
Поздравлять друг друга с успешным окончанием школы;
Принимать активное участие в космических тренингах, задействуя при этом все мышцы лица и тела;
Дарить подарки всем пассажирам космолайнера "Мечта";
Распространять вирус хорошего настроения на окружающих;
Признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу.
1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер держит курс на созвездие "Ностальжи". Просьба настроиться на волну воспоминаний.
Выходят два выпускника.
1 выпускник.
О школа! Колыбель моя!
Любил ли кто тебя, как я!
Твои истоптанные клумбы
Средь переменной суеты,
Деревьев сломанные сучья,
Твои засохшие цветы,
Твои исписанные парты,
Твою поломанную дверь,
Твои изорванные карты!
Как будем мы без них теперь?
2 выпускник.
Как я люблю читать заметки,
Начертанные на углах,
Бросать бумажки и записки
Иль оставлять их здесь в столах.
О школа, школа!
Не забуду тот сор, что не встряхнув у входа,
Приносят в класс мои друзья!
1 выпускник.
И то окно с огромной дыркой,
И две березы у реки.
О школа! Часто вспоминают
Тебя твои ученики.
1 стюардесса.
Время, к сожаленью, быстротечно,
Год за годом пролетели 10 лет.
Детство отошло от нас навечно,
В памяти оставив добрый след.
Звучит песня "Цветные сны".
Идет слайдфильм.
1 стюардесса.
Да, повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
2 стюардесса.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки...
Ведущий. Уважаемые пассажиры космолайнера "Мечта"! Просьба наполнить бокалы звездным коктейлем. Слово предоставляется директору школы ______________. (Директор поздравляет выпускников с окончанием школы, выпускникам дарят на память фотографии; директор произносит первый тост - за школу.)
Звучит космическая музыка. Выходят стюардессы.
1 стюардесса. Уважаемые пассажиры! Наш космолайнер приближается к одному из самых необычных созвездий нашей Галактики - созвездию Сюрпризов.
2 стюардесса. Здесь существует добрая традиция - жители созвездия дарят друг другу подарки, исполняя самые заветные желания.
1 стюардесса. Давайте и мы последуем этой старой доброй традиции.
Выходят два выпускника.
1 выпускник. Мы бы хотели сегодня признаться в любви самой лучшей школе на свете - школе №__.
2 выпускник. И преподнести в подарок этот занавес. Пусть он отныне украшает сцену нашей любимой школы, где прошли лучшие годы нашего детства.
1 выпускник. Пусть этот занавес принесет удачу всем, кто когда-нибудь будет стоять на этой сцене.
Выходят два выпускника с цветами.
3 выпускник.
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
4 выпускник.
Вместе с нами немного взволнована,
Как бывает в минуты разлук,
Она - глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг.
(Дарят цветы директору.)
Звучит вальс.
3 выпускник. Этот вальс звучит для вас, дорогая (ой) _________. (Приглашает директора на вальс.)
Выходят две группы выпускников от каждого класса.
1 выпускник. Мы хотим посвятить своим классным руководителям наш последний урок музыки. Просим вас называть по очереди все ноты. Итак, первая... Все. До!
2 выпускник. Дорогие ___________ и _________!
1 выпускник. Следующая нота! Все. Ре!
3 выпускник. Решительно и бесповоротно посвятившие себя любимому делу.
1 выпускник. Следующая нота! Все. Ми!
4 выпускник. Милые, обаятельные, любимые!
5 выпускник. Фактически все обо всем знающие.
1 выпускник. Следующая нота! Все. Соль!
6 выпускник. Соль на раны сыплющие в исключительных случаях.
7 выпускник. Ля-ля-ля поем мы сегодня своим педагогам в последний раз.
8 выпускник. Сильно любящие своих учеников.
1 выпускник. Последняя нота! Все. До!
9 выпускник. До свидания! - говорим мы сегодня вам ______ и _______. Все. Мы любим вас!
(Дарят цветы и исполняют песню.)
Ученик 11 "А" класса:
Валентине Александровне по душе картошка,
Пусть побалует семью и себя немножко,
В дар фритюрницу примите,
Скоро в гости всех нас ждите!
Ученик 11 "Б" класса:
Вам, Людмила свет Михална,
Кофеварку дарим мы,
Каждый год на чай иль кофе
Класс наш звать к себе должны.
(Дарят подарки.)
Звучит фонограмма пионерского марша.
Ведущий. Что мы слышим? Знакомые каждой маме и каждому папе звуки пионерского горна и барабана. (Поздравление родителей: шуточная линейка, командир сводного отряда родителей сдает рапорт директору школы.)
Ведущий. Слово предоставляется выпускникам. (Выпускники благодарят учителей, дарят школе альбом, исполняют песню о школе.)
Ведущий. Предлагаю тост за учителей школы ___.
Звучит космическая музыка.
1 стюардесса. Мы находимся в поле притяжения созвездия Признание.
2 стюардесса. Сегодня мы станем очевидцами удивительного события. В созвездии Признание сегодня зажгутся новые звезды.
1 стюардесса. Нам всем не терпится узнать имена счастливчиков.
Фанфары. На сцене два человека.
Сценарий праздничного утренника для детей подготовительной группы.
ВЕДУЩАЯ:
Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой:
Не отмечена на карте
И размер-то небольшой…
Но живёт в стране той славной
Замечательный народ.
И куда ни кинешь взглядом,
Рядом друг с тобой идёт!
Под фонограмму песни «Маленькая страна» в зал входят дети, становятся полукругом.
ДЕТИ:
1. Есть на свете чудо – сад,
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
2. Хорошо живётся тут!
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши –
Вики, Саши и Катюши…
3. Но сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Ведь день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога.
4. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.
5. Не раз мы вспомним, как играли,
Как рисовали вечерами,
Как книжки добрые любили,
в кружочке сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтоб всё-всё-всё о жизни знать.
6. Да, мы грустим сейчас немного,
И время не вернуть назад,
И нам уже пора в дорогу.
Прощай, любимый детский сад!
ПЕСНЯ: «ПРОЩАЛЬНАЯ» - муз. Е. Жарковского
ДЕТИ:
7. Мы расстаёмся с детским садом.
Но, всё-таки, грустить не надо,
Ведь золотым осенним днём
Все вместе в школу мы пойдём!
8. Очень я хочу учиться!
Обещаю не лениться:
Я всегда к восьми часам
Просыпаться буду сам!
9. Подрасту ещё за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз
Мне учиться в первый класс!
10. Очень скоро, очень скоро
Я пойду учиться в школу.
И на первый на урок
Позовёт меня звонок.
ПЕСНЯ: «ЗВЕНИ, ЗВОНОК!» - муз. Львова-Компанейца
11. Нам сегодня пожелайте
Вы счастливого пути, -
Чтобы трудности, преграды
Мы легко могли пройти!
Дети садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ: Сегодня на наш праздник я пригласила знаменитого профессора, мага и астролога, чтобы он нам прочитал по звёздам – что ждёт вас в школе, и какие отметки вы будете получать.
ЗВЕЗДОЧЁТ: Здравствуйте, дети! Я – Звездочёт. Каждую ночь я смотрю в подзорную трубу на звёзды. И сегодня я видел (смотрит в подзорную трубу) Космических Пиратов. Они прилетали на Землю, чтобы украсть Волшебный портфель. И им это удалось. Космические пираты увезли Волшебный портфель на свою планету, и теперь никто на Земле не сможет пойти осенью в школу.
ВЕДУЩАЯ: Что же делать? Ребята, ведь вы хотите пойти учиться? (ответ детей)
ЗВЕЗДОЧЁТ: Тогда вам придётся отправиться вдогонку за Космическими пиратами. Путешествие будет трудным и опасным. Вы не боитесь? (ответ)
ВЕДУЩАЯ: А на чём же мы отправимся в полёт?
ЗВЕЗДОЧЁТ: Я помогу вам. Я подарю вам волшебный звездолёт. Вот он вас дожидается. Смело отправляйтесь на нём к звёздам. Счастливого пути! И обязательно найдите Волшебный портфель, чтобы вернуть его на Землю! (уходит) .
ВЕДУЩАЯ: Ну что же, сели поудобнее, приготовились к полёту. Внимание: 5, 4, 3, 2, 1, пуск!
МУЗЫКАЛЬНО – РИТМИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ
«К ЗВЁЗДАМ»
(фонограмма группы «Зодиак» )
ВЕДУЩАЯ: Вот и первая планета. Приземляемся. Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета?
В зал входит Робот.
РОБОТ: Это Планета Роботов. Называется – Железяка. Опасность! Опасность! Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!
ВЕДУЩАЯ: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля.
РОБОТ: Что такое дети? Что такое Земля?
ВЕДУЩАЯ: Земля – это очень красивая планета. Там наш дом, там живут наши друзья.
РОБОТ: Что такое «друзья» ?
ВЕДУЩАЯ: А мы тебе сейчас об этом расскажем.
ПЕСНЯ: «МИР ПОХОЖ НА ЦВЕТНОЙ ЛУГ» - муз. В.Шаинского
РОБОТ: Хорошо, что вы прилетели. Я покажу вам Планету Роботов. Мы сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов, мы будем дружить и танцевать. Смотрите, я вас научу.
Робот танцует.
ВЕДУЩАЯ: Нет, из наших детей роботов делать не надо. И под такую музыку мы танцевать не сможем.
РОБОТ: А какая у вас музыка?
ВЕДУЩАЯ: А ты послушай.
СКРИПИЧНАЯ ПЬЕСА
РОБОТ: Я так не умею, но я очень – очень хочу дружить с вами.
ВЕДУЩАЯ: Хорошо, если ты хочешь быть нашим другом, тогда скажи, пожалуйста, не здесь ли Космические пираты спрятали волшебный портфель?
РОБОТ: Портфеля нет, но когда пираты летели мимо, все школьные принадлежности рассыпались из портфеля и разлетелись по всем планетам.
ВЕДУЩАЯ: И у тебя есть?
РОБОТ: Есть. Вот этот карандаш.
ВЕДУЩАЯ: Отдай его, пожалуйста, нам!
РОБОТ: Не могу просто так отдать. Я так не запрограммирован.
ВЕДУЩАЯ: А что же ты хочешь?
РОБОТ: Научите меня играть в человеческие игры.
ИГРА: «ЛОВИШКА»
РОБОТ: Включаю компьютер, ввожу программу: игра «Ловишка» . Нужна тренировка. Заберите карандаш, я пошёл тренироваться. (уходит)
ВЕДУЩАЯ: Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем! (на фоне музыки) Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу ещё одну планету. Совершим посадку! Интересно, живёт ли здесь кто – нибудь?
Выход Мышиной Королевы.
МЫШИЛЬДА: Я рада приветствовать вас на Планете Грызунов. Я – королева всех крыс и мышей. Зовут меня Мышильда Первая.
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, Ваше королевское Величество! Разрешите спросить у Вас, не здесь ли Космические пираты спрятали Волшебный портфель?
МЫШИЛЬДА: Может быть и спрятали, а вам какое дело?
ВЕДУЩАЯ: Да ведь этот портфель пираты украли с планеты Земля. И без него наши дети не смогут пойти в школу.
МЫШИЛЬДА: О, школа! У нас, на Планете Грызунов, тоже школа есть. А ученики в ней – просто прекрасные, ведь я сама обучаю их всему. А вот, например, такому предмету, как танцы и изящные манеры, к нам даже с соседней планеты прилетают обучаться. Вот, посмотрите.
БАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
МЫШИЛЬДА: Вот, видели? Но мы в школе не только танцевать учимся. Ещё мы учимся грызть. Это же так пригодится в жизни нашим мышатам. Грызём всё подряд: книжки, тетрадки, карандаши… Вот вчера последнюю парту догрызли.
Осталась одна тетрадка. Сегодня с неба прилетела. Вот странно только: сколько мы её ни грызём – она всё как новенькая. Волшебная, что-ли?
ВЕДУЩАЯ: Так это же тетрадь из Волшебного портфеля! Отдайте её нам, пожалуйста!
МЫШИЛЬДА: Ещё чего! Такая тетрадка мне и самой нужна. Во–первых, всегда сыт: сколько ни грызи – не убывает. Во-вторых, я буду в ней писать свои мышуары… Нет, - мемуары! Вот у меня тут есть карандашик изгрызанный. А ещё я буду в эту тетрадку загадки записывать. Кто отгадает – тому любое желание исполню.
ВЕДУЩАЯ: А если мы отгадаем Ваши загадки, Вы нам отдадите тетрадь?
МЫШИЛЬДА: Да вы их в жизни не отгадаете! Ну, ладно, давайте попробуем.
Читает загадки.
ВЕДУЩАЯ: Придётся Вам, Ваше величество, отдать нам тетрадку.
МЫШИЛЬДА: Ну, что ж, забирайте. Моё королевское слово – закон! (отдаёт, уходит)
ВЕДУЩАЯ: Волшебного портфеля мы тут не нашли. Значит, надо лететь дальше. Занимайте места, держим курс на следующую планету!
«Летят»
ВЕДУЩАЯ: Вижу планету, совершаем посадку. Что же это за планета? Растительности никакой нет, водичка булькает. Ой, слышите? Дождь идёт! Наверное, это Планета Дождей. Здесь дождь никогда не кончается. А хозяйка тут – Непогодица.
НЕПОГОДИЦА: Ой, наконец-то на моей Дождевой планете кто-то приводнился. Красота! Вместе поплаваем! Плавать все умеете? (ответ детей) . Не умеете плавать? Тогда я вас всех в лягушек превращу. Вот и будете всё время плавать, а то у меня на моей планете кроме воды, ничего нет. Никто не плавает, ничего не растёт! Только всё «кап-кап» , да «буль-буль» … (плачет)
ВЕДУЩАЯ: Ну не плачь, Непогодица, и так у тебя тут воды полно, а ты ещё больше сырость разводишь. Хочешь, мы для тебя вырастим цветы?
НЕПОГОДИЦА: А где вы их, интересно, вырастите, если их и посадить некуда? Земли-то здесь нет, одна вода!
ВЕДУЩАЯ: А мы тебе посадим волшебные цветы. Вот, смотри!
ТАНЕЦ "ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК"
НЕПОГОДИЦА: Замечательные цветочки. Никогда таких не видала. И что мне теперь с ними делать?
ВЕДУЩАЯ: Цветами можно любоваться или подарить, например, учителю, когда дети пойдут в школу.
НЕПОГОДИЦА: А когда вы пойдёте в школу?
ВЕДУЩАЯ: А вот в школу мы не сможем пойти до тех пор, пока не найдём Волшебный портфель, который украли Космические пираты.
НЕПОГОДИЦА: А! Сегодня ночью Космические пираты обронили здесь вот этот предмет. Хорошо, я успела его под зонтик спрятать, а то утонул бы. (достаёт букварь) . Что это такое? (ответ детей) . А что вы будете с ним делать? (дети отвечают)
ИГРА «ПРОЧТИ СЛОВО»
(табличка с написанным словом прикрепляется к спине водящего. Играющий – один или двое – должны прочитать слово, а водящий старается увернуться и не дать прочитать)
НЕПОГОДИЦА: Ой, как это интересно – уметь читать! Так и быть, отдам я вам букварь. Учитесь получше и обязательно найдите Волшебный портфель! (уходит)
Музыка к танцу
Музыка вновь зазвучала
Под сводом ярких небесных светил.
И звёзды чтоб в небе не заскучали,
Месяц на вальс их всех пригласил.
ТАНЕЦ МЕСЯЦА И ЗВЁЗДОЧЕК – муз. П.Мориа (А. Бурениной)
ВЕДУЩАЯ: (смотрит в подзорную трубу) . Вижу по курсу неизвестную планету. Что-то там происходит:
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей,
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Ребята, да это, наверное, Планета Сказок. Приземляемся. Интересно, с кем же мы здесь встретимся?
Выход Шапокляк.
ШАПОКЛЯК: Ну, наконец-то вы прилетели, мои дорогие, мои любимые девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки! Что, узнали меня? Да это же я, ваша любимая бабуленька Шапокляк!
ПЕСНЯ ШАПОКЛЯК:
(на мелодию песни «Королева красоты» )
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Я старушка боевая,
Другой такой вам не сыскать.
Я старушка заводная,
Я старушка – просто класс!
Отойди с моей дороги,
Ну-ка, быстренько, атас!
С моей рогаткой не расстаюсь,
Попасть в окошко я не боюсь!
Ничего я не боюсь!
Обожаю я лентяев
И грязнулек я люблю.
Ненавижу я примерных
И чистюлек не терплю.
С хулиганами дружу я
И с задирами вожусь.,
Ведь старушка я крутая,
Шапоклячкою зовусь!
ШАПОКЛЯК: Ну, как дела? В школу собрались? Учиться будете хорошо? (ответ детей) . Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится. Мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы, самые отличные двоечники. Вот вам с кого надо брать пример! Я знаю, кто вам нравится: Карлсон, Винни Пух и этот, самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом. О, нашёл товарища – одна морда чего стоит! Ну, а у меня вот какие друзья (вытаскивает игрушку – крысу, пугает детей) . Чего визжите? Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в командировке, вместе со своей королевой Мышильдой на кошек охотится. А это – игрушка. Люблю трусливых детей. А ещё люблю ленивых и неповоротливых!
ВЕДУЩАЯ: А у нас все дети смелые и ловкие!
ШАПОКЛЯК: А мы сейчас это проверим. Вот портфели, вот отметки. Кто больше соберёт отметок в портфели? (высыпает «2» и «3» )
АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ОТМЕТКИ»
Шапокляк хвалит детей, предлагает родителям посмотреть, какие отметки дети набрали в портфель.
ВЕДУЩАЯ: Шапокляк, а почему у тебя только плохие отметки?
ШАПОКЛЯК: А это мои самые любимые отметки!
ВЕДУЩАЯ: И больше никаких нет?
ШАПОКЛЯК: Да есть! – сегодня ночью с неба упали. Я их решила выбросить (вытаскивает из сумки «4» и «5» ) . Ну что это за отметки? Ерунда!
ВЕДУЩАЯ: Подожди, не выбрасывай. Они нам ещё пригодятся. Давай поиграем в твою игру по-другому. (перемешивает отметки) .
ИГРА: «КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЁТ ХОРОШИХ ОТМЕТОК»
ШАПОКЛЯК: Ну ладно, учитесь на «4» и «5» . Чтобы такие отметки получать, ох, и настрадаетесь!
ЧАСТУШКИ: «ШКОЛЬНЫЕ СТРАДАНИЯ» :
Мелодия песни «Вологодские ребята»
Мы, ребята – дошколята,
Любим петь и танцевать.
И сегодня будем рады
Ох, свой привет вам передать.
Мы споём свои страданья,
Как не любим днём мы спать.
Нам бы – целый день гулянье,
Ох, целый день бы нам играть!
Утром за столом сидели,
Не хотели кашу есть.
Хоть на кашу не глядели –
Ох, нас заставили всё съесть.
В школе новые страданья
Будут нас одолевать:
Надо выполнять заданья,
Ох, чтобы «двойки»
не хватать.
Скоро, скоро нам придётся
В семь часов утра вставать,
Быстро мыться, одеваться,
Ох, чтобы в класс не опоздать!
На уроках не крутиться,
С девочками не болтать.
Чтобы этого добиться,
Ох, надо много пострадать!
Обещаем вам учиться
На «четыре»
и на «пять»
.
Будем честно мы трудиться,
Ох, чтоб отличниками стать!
ШАПОКЛЯК: Вас и страданиями не испугать? Но в школу вы всё равно не попадёте: Волшебный-то портфельчик – «тю-тю» ! Мои друзья, Космические пираты, забросили его на Планету Детства. А там одна мелочь пузатая живёт. Им в школу ещё рано. Да и добираться туда долго! Может, не полетите? Оставайтесь со мной! Вместе устроим облаву на Карлсона! (ответ детей) . Ой, зря я с вами столько времени потеряла. Всё, улетайте, а то мне некогда (достаёт из сумки тюбик «Момента» ) : пойду в парк скамейки клеем мазать! (уходит)
ВЕДУЩАЯ: Ну что ж, полетим на Планету Детства!
Музыка «Полёт»
В это время дети строятся на танец
ДЕТИ: Планета Детства вдаль летит
Меж звёздных сказочных орбит.
На этой планете всё разрешается,
Всё, без сомненья, не запрещается!
Здесь можно бороться, толкаться, возиться,
Бить в барабан, и вопить, и носиться,
Тут можно на дерево влезть без опаски
И можно затеять забавные пляски!
ТАНЕЦ: «ПОЛКИС» - Финская полька. (А. Буренина)
ДЕТИ: Нам вспомнится не раз
Эта звёздная планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы.
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно.
Под парусом мечты
Летит планета Детства.
ПЕСНЯ: «ДЕТСТВО»
В зал входят мальчик и девочка младшей группы,
приносят портфель.
МАЛЫШИ: Мы, малыши с Планеты Детства,
Портфель вам отдаём сейчас.
Желаем хорошо учиться
И в школу тоже ждите нас!
ВЕДУЩАЯ: А вот и наш Волшебный портфель. Спасибо вам, малыши с Планеты Детства!
(малыши уходят)
Ну, а наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться на праздник прощания с детским садом.
Музыка «Полёт»
В это время дети берут цветы и встают полукругом у центральной стены.
ДЕТИ: Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
Наш детский сад
как дом родной
Нам был все годы эти,
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью говорить!
Стоящие в центре дети поднимают таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО!»
Оно написано для всех –
Для нянь и поваров,
Для нашей милой медсестры
И добрых докторов.
Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел!
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел!
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду:
Наши улыбки и эти цветы!
(В зале сидят родители, учителя, гости. Выпускники 11-х классов с классными руководителями выстроены в фойе. Звучат фанфары. В зал входят выпускники с классными руководителями под мелодию «Полонеза» и рассаживаются на сцене.)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие выпускники!
Ведущий 2: Добрый вечер всем присутствующим в этом зале!
Ведущий 1: Наши милые выпускники! Сегодня в вашей жизни особенный, неповторимый, знаменательный день. Вы вступаете во взрослую жизнь.
Ведущий 2: Мы сегодня чествуем выпускников общеобразовательного учреждения... и проводим церемонию вручения золотых, серебряных медалей, аттестатов, похвальных грамот за курс среднего полного общего образования.
Ведущий 1: На нашей церемонии присутствуют почетные гости. (Перечисляет всех.)
Ведущий 2: Не случайно мы проводим этот замечательный праздник в развлекательном комплексе «Космос».
(Актовый зал украшен в виде космической ракеты.)
Ведущий 1: Этот праздник для вас - стартовая площадка в новую жизнь.
Ведущий 2: Все! Отучились ребята, В школе закончен полет. Новая жизнь подает Вам команду: «На взлет!»
Ведущий 1: Многие выпускники, вышедшие из стен нашей школы, достигли звездных высот и их имена вписаны в почетную книгу школы.
Ведущий 2: Поздравляя вас, ваших родителей и учителей, мы традиционно открываем выпускной вечер школьным вальсом.
Ведущий 1: Так пусть же не смолкнет в сердцах у вас,
Пусть звучит и волнует снова
Нестареющий школьный вальс,
Символ вечера выпускного.
(Выпускники танцуют вальс.)
Ведущий 2: В голубой бесконечности кружит Земля,
В школьном вальсе мы кружим с тобою.
Затуманились грустью родные глаза
Одноклассников, прежде веселых.
И хрустальной росинкой скатилась слеза.
До свиданья, любимая школа!
Ведущий 1: Вам к друзьям бы сейчас подойти,
Но мучительно грустно прощаться.
И дороже, и ближе людей не найти,
В чем себе очень трудно признаться.
Но в любимых глазах затаенная лишь,
Сердце сжалось ревнивым уколом.
Ну, о ком ты мечтаешь, когда говоришь:
«До свиданья, любимая школа!»
Выпускник: До свиданья, любимые учителя,
До свиданья, мой класс, моя парта!
Алой ленточкой в небе поманит заря,
Позовет нас в далекое завтра.
А сегодня нам шлют свой прощальный привет
Соловьи да просторов раздолье.
Нас над тихой рекой
Ждет счастливый рассвет.
До свиданья, любимая школа!
Ведущий 1: 2009 год в нашей школе необычный, этот год для нас очень звездный. Мы выпускаем... медалистов.
Ведущий 2: Быть может, станет знаменитой,
И сможет город наш прославить,
Закончить школу на «отлично»
Сумела, приложив старанье.
Приглашена же будет лично
Сюда за золотой медалью.
Ведущий 1: Для получения золотой медали приглашаются выпускники… и их родители...
Слово для приветствия и вручения золотых медалей предоставляется директору образовательного учреждения...
Ответное слово предоставляется родителям медалистов.
Ведущий 1: Наш следующий звездопад
Примерных в учебе девчат и ребят.
Начинается парад серебряных медалистов,
Лидеров школьной жизни и оптимистов.
Ведущий 2: Для вручения серебряных медалей, аттестатов, грамот приглашаются выпускники... и их родители....
Ведущий 1: Слово для приветствия выпускников предоставляется почетному гостю....
Ведущий 2: Уважаемые выпускники! Сегодня с нами рядом ваши классные дамы.
Ведущий 1: Все выпускники готовы выслушать, ваше последнее напутственное слово.
(Выступают классные руководители.)
(Один из классных руководителей может свое напутствие закончить словами шуточной песни.)
Если ты в своем стремлении к вершине
Вспоминаешь про троллейбус иль трамвай,
Чем ты лучше ишака, ты не спиши, пятака,
Никогда и нигде не унывай.
Если ты на леднике в одну из трещин
Провалился, суеты не поднимай.
Через несколько минут или лет тебя найдут.
Никогда и нигде не унывай.
Если хлеба в рюкзаке уже ни крошки,
А во сне тебе приснился каравай.
Ты на этот каравай рот пошире разевай.
Никогда и нигде не унывай.
(Далее песню исполняют классные руководители.)
В нашей школе выпускной,
Праздник грустный и родной
Парни все и все девчата
Собрались сюда гурьбой.
Помним мы свой каждый класс,
Как встречали в школе вас,
Помним, шли за ручку с мамой
И надеялись на нас.
Всем родителям - поклон,
Ведь с утра шумит ваш дом:
Столько лет в нем жил ребенок,
А теперь стал взрослым он.
Папа с мамой, не грусти,
И ошибки их прости,
Все удачи - неудачи
Разделите с ним в пути.
За порогом целый свет,
Полный счастья и побед,
Испытанья пусть отступят
И не будет в жизни бед.
Вспоминайте нас порой,
Нашу школу, класс родной,
Нерешенные задачи
Приносите к нам с собой.
Будем помнить вас всегда,
Пусть - увы! - бегут года,
Молодые вместе с вами
Мы по жизни навсегда.
Ведущий 1: Спасибо классным руководителям за их напутствия в том числе и песенное.
Ведущий 2: Следующие наши номинанты
В экономике таланты!
Эти наши выпускники скоро будут абитуриенты,
А затем полноправные студенты!
(Вручаются аттестаты нескольким выпускникам.)
Ведущий 1: А теперь позвольте зачитать поздравительные телеграммы для наших выпускников.
Ведущий 2: Ваших выпускников в меха одену,
Сердечные признания. От Кардена.
Ведущий 1: Ждем пополнения в наши ряды. Ларин, Дукалис и ваши менты.
Ведущий 2: Выпускников вознесу до небес. Жду вас в двадцать ноль-ноль на «Поле чудес». Л. Якубович.
Ведущий 1: Создадим команду из выпускников, Жду встречи в КВНе. А.В. Масляков. Ведущий 2: Всех поздравляю с окончанием школы, Вам посвящу свой новый диск.
А. Пугачева
Ведущий 1: Опять июнь на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природы снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
А это чудо в нашем зале,
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас!
Ведущий 2: Здесь души полны ожиданьем
Любви нечаянным признаньем,
Царит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье.
Здесь те, кто миг сей долго ждал
И гордостью для нас всех стал.
Ведущий 1: Мы восхищаемся вами и просим подготовиться к вручению аттестатов.
(Аттестаты вручает заместитель директора по учебно-воспитательной работе.)
Ведущий 2: Мне кажется, чего-то не хватает на нашем празднике. А не хватает, наверное, музыки.
(Учителя школы исполняют песню.)
Как родная тебя школа провожала,
Слезы горькие лила, причитала.
Ой, чего ж, выпускничок,
Ты так круто?
Али ждут тебя, сынок,
В институты?
На вступительных туда толпы вьются -
Без тебя профессора обойдутся.
А экзамены не сдашь - вот утрата!
Зря отцовскую отдашь ты зарплату.
Попадешь туда иль нет - неизвестно,
Ну, а в школе есть всегда тебе место.
Здесь сидел бы 20 лет да учился...
Тут уж школе выпускник поклонился:
(Поют выпускники.)
Ой, спасибо тебе, школа родная,
Только нынче я тебя покидаю.
Сколько можно быть здоровым дитятей?
Мы теперь почти что тети и дяди.
Ты дала мне ум, и знанье, и силу,
И за все тебе большое спасибо.
(Поют учителя.)
И учитель здесь сказал на прощанье
Своему выпускнику назиданье:
«В институте ты учись со стараньем,
Будь хорошим, выпускник, до свиданья!»
Ведущий 1: Мчится время полным ходом,
За собою нас зовет.
Пролетели год за годом
Много дней уже и вот...
Ведущий 2: Наступает миг прощанья,
Миг итоговой черты,
Миг всеобщего признанья
И награды за труды.
Ведущий 1: Мы просим приготовиться для получения аттестатов эстетов, мастеров танца, песни и слова. А вручать аттестаты будет заместитель директора по воспитательной работе...
(После вручения аттестатов исполняется танец.)
Ведущий 1: Ваши родители-
Это главные вдохновители
Ваших успехов и побед,
Жить им в радости и без бед.
Звучит песня в их исполнении,
Простите им легкое волнение.
(Родители поют.)
Все одиннадцать лет сколько было нам бед:
Провожали, встречали, учили,
Чтобы поняли вы, как по жизни идти,
Чтоб людьми настоящими были.
Припев: Бал выпускной, и музыка играет,
А мы одни в стороночке стоим.
Здесь наши дети праздник отмечают,
Их никому в обиду не дадим.
Быстро годы летят, не вернуть их назад,
Вот и школа уже за плечами.
Впереди у вас всех очень взрослая жизнь,
Но ее прошагаем мы с вами.
Припев.
Ведущий 2: Учеба, спорт и труд
Всегда рядом идут.
Пора спортсменов, трудолюбивых ребят.
Им наш привет: «Виват! Виват!»
(Директор школы вручает аттестаты.)
Ведущий 1: Администрация школы обращается к вам в необычной форме, рассказывая вам о том, чем она занималась, пока вы учились в школе.
(Директор, заместители директора, психолог, социальный педагог по очереди говорят.)
Мы знаем все давным-давно,
Что наша жизнь - одно кино.
Слезы, гнев, улыбки, грезы,
Страсти, радости, угрозы.
Сплетни, зависть и разборки.
Счастье от простой пятерки.
Корысть, предательство, успех,
Потери, покаянье, смех.
Радушие, тепло, забота -
Такая вот у нас работа.
Все жанры можно встретить тут,
Ведь наша школа - (все) Голливуд!
(Поют.) Какие люди в Голливуде.
Они гиганты, а не люди.
Сплошные звезды там и тут,
Вас приглашаем в Голливуд.
Если чья-то плачет мама,
Значит это мелодрама.
Видно маменькин сынок
Какой-нибудь сорвал урок.
Вхожу я в туалет без страха,
Когда на мне бронерубаха:
Течет вода, клубится дым,
Я, как Брюс Ли, непобедим!
Впишу курильщикам в дневник
И покажу им боевик.
Хоры, танцоры, вокалисты -
Капризные у нас артисты...
Сатиры с юмором в них столько -
Комедия все, да и только!
Такое и уже давно
У нас снимается кино.
Ведущий 1: Слово предоставляется выпускникам.
Выпускник 1: Обычно в июне по школьной традиции
Проводится незабываемый акт...
И мы разлетимся, как вольные птицы,
Не разорвав многолетний контакт.
Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты,
И вот она - воля! В руках аттестат!
Но сердце, не знаю, стучит почему-то
Не только у девушек - и у ребят.
Выпускник 2: Стучит... Ведь, наверно, не просто
Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы повзрослели, хоть дело не в росте:
От цели своей никуда не свернуть!
А позади этапы одиннадцатилетки,
И дневники, и отблески зарницы,
Все позади: ЕГЭ и билеты,
И вот мы разлетаемся, как птицы...
Выпускник 3: Школа родная! Ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблен,
За все тебя, за все благодарим!
За то, что хороша Земля моя!
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя,
И жизни нет, наверное, конца!
Ведущий 1: Теперь пред вами мира бесконечность.
Мы любим вас! Надеемся на вас!
Ведущий 2: Несите в мир добро и человечность,
Пусть в жизни вам сопутствует успех.
(Звучит финальная песня.)
На душе и светло и печально,
Прошло время чудесной поры,
Улетаем искать свое счастье:
Ждут нас новые тайны судьбы.
Не грусти, улыбнись на прощанье,
Вспоминай этот день, вспоминай!
Пожелай исполненья желаний,
Новой встречи нам всем пожелай!
Расстаемся, друзья,
Оставляя в сердце нежность.
Будем память беречь,
До свиданья, до новых встреч!
Ведущий 1: Награды и аттестаты вручены. Эти аплодисменты звучат в вашу честь.
Ведущий 2: Вы - наше будущее.
Вместе: В добрый путь!
Ведущий 1: Ваш вечер не кончается, он дальше продолжается.
И если вы сидеть устали, мы праздник продолжим в другом зале.